tag:blogger.com,1999:blog-61179732214024282612024-03-20T02:16:40.342+09:00シローズ塾長のブログシローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.comBlogger73125tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-16747629481290943822024-03-14T11:17:00.002+09:002024-03-14T11:17:19.402+09:00安行中 my love 2024春<p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">決して安行中だけのことを書きたいのではないのです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾に来てくれた生徒が通う東中のことも神根中のことも、それから塾生ではなかったけれど鳩中も戸塚地区の2中学のことも含めてその総称として、安行中という言葉を使わせていただきます。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">今年の高校受験が終わって、今年1年に起きたことを振り返っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">例年とは違うのかもしれないと思ったのは、<span lang="EN-US">9</span>月の北辰テストが帰ってきたときだった。生徒の偏差値が僕が予想していたよりも、3から5低い数字だった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">仕事がら、僕はわりと塾生の北辰偏差値を当てるのを得意としている。これまでも生徒たちの北辰偏差値をずいぶん当ててきたように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">基準としていたのは塾で自習する生徒たちの学習時間とその様子で、そこに僕が担当する数学の式の立て方などから判断することができていたように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">2月に受験を迎えた生徒たちの半分くらいが、部活が終わる6月頃から猛烈に勉強を始めた。平日の放課後から夜塾が閉まるまで、土曜日曜も午前中から夜まで僕が感心するくらいのペースで勉強していた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だから<span lang="EN-US">9</span>月の北辰テストの結果を楽しみにしていた。ところが結果が塾に届いて、封を開けてみると、<span lang="EN-US">65</span>くらいと思った生徒の偏差値が<span lang="EN-US">60</span>近辺だったし、<span lang="EN-US">60</span>くらいと思った生徒の偏差値は<span lang="EN-US">50</span>台半ばだった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">何が原因なのかと考えて、アクティブラーニングと英語のファイブラウンドシステムズのことを思った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">近くの中学では昨年から、他の中学では今年からこの新しい授業のスタイルに変わっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">中学の先生方の中には、この新しい授業の形が学力を上げる唯一の方法だとの見解を持っている人がいるようである。でも中学授業がこのスタイルになってから子供たちに変化が明らかに出始めている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">授業が分からない…の感覚がごく普通のこととして捉えるようになってきた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">以前であれば、授業が分からない…と感じた生徒たちは、保護者に相談するとか、塾に通おうとするとかの対処を考えたと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でもこのスタイルになってからは、そうした対応を考える子供たちの割合が大きく減少したような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">授業が分からないことをわりと平気なこととして、子供たちは勉強の悩みを持ち始めたように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もちろん生徒の中にはそうした生徒たちと一線を画す生徒もいるわけで、そうした生徒たちの偏差値が上がらなくなってきたことを僕は実感していたのだった。中学の授業のレベルが僕の想像以上に下がってきているのかもしれない。そうした印象を強く持った一年でもあった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾として何らかの対応が必要となってきていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">平日の授業の中に<span lang="EN-US">5</span>教科の質問ができる時間も設けたし、土曜日曜にもやはり5科の質問ができる時間を作った。そして僕は毎週のように数学の補習を土曜日曜に行っていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも偏差値の問題は、もう受験の時期まで生徒たちを苦しめることになってしまった。多くの生徒が合格平均偏差値に届かない中で高校受験を迎え、そして合格した生徒もいたし、残念ながら不合格となってしまった生徒もいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ここ数年北辰テストの偏差値の通りの受験結果が出なくなっている。中学の校長会テストも同様で、受験生にとってもっと別の指針が必要になってきているとの思いがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾生には合格に必要な得点を伝えていて、入試過去問演習の得点によって受験校を決めてもらった。不合格の可能性が高い生徒には、直接ご自宅に連絡を入れさせていただいた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただ一つ、僕が読み違えたことがある。数学の難易度だ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">決して難しい数学の問題を想像していなかったわけではないが、ここまでの問題は想像していなかった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いや、というよりも、この地域の中学生たちの数学の学力の下降があって、その下降と問題の難易度の上昇が非常にいい塩梅でこの地区の受験生たちにとって解きにくい問題になってしまった。そんな印象すらある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">たとえば一昨年の選択問題と今年の選択問題の難易度はほぼ同程度か若干今年の方が難しいレベルではないかと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも同時にこの<span lang="EN-US">2</span>年の間にこの地区の生徒たちには数学の学力の低下があった。そこまで考えるべきだったのかもしれない。それが後悔として残る受験だった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">数学の学力の低下</span><span style="font-size: 12pt;">…。それを初めて感じたのは、塾生たちから提出された定期試験の得点表を見たときだった。</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Apple Color Emoji"; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">学年順位が一桁の生徒の数学の得点が</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">70</span><span style="font-size: 12pt;">点台であることが驚きだった。</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Apple Color Emoji"; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">数年前までは学年順位一桁の生徒の5科の得点はたいていすべて</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">80</span><span style="font-size: 12pt;">点台後半以上だったと記憶している。きっと<span lang="EN-US">5</span>教科の合計点はここ数年で数十点下がり、中でも数学の得点は大きく低下した。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">今年の高校受験の内容を顧みると、数学以外の4教科はそれほど難しい問題ではなかったと思われる。比較的解きやすい問題だったとの感想が多かった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">学力問題では、例年よりもやや難しいと思われる数学であっても、塾生たちはおそらく平均点付近以上の得点を取っていたようである。だから学力問題の方は他の地域との間にそれほど大きなハンディはなかったと思われる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾生の場合、ほとんどの生徒が<span lang="EN-US">12</span>月<span lang="EN-US">1</span>月の北辰テストで、前年度までの合格者平均偏差値よりも1〜2程度低い状態で受験校を決めていたのに関わらず合格することができた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">冬期講習会以降に行っていた過去問題の演習が成果を出したように思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">問題なのは選択問題の方で、たいていの生徒たちは数学以外の4教科で期待していた得点を取れたようであるが、数学で得点を下げた生徒が出ていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そうした中でも数学の得点の分を他の4教科で補った生徒は合格し、それが間に合わなかった生徒が不合格となる結果となったようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この辺が他の地域の受験生たちとの間でハンディになってしまったのではなかったか? そうした印象を持っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾生たちに数学を教えている者として、この地域の中学生たちの数学のレベルを選択問題に対応できるレベルまで上げることの難しさをひどく感じている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾生の場合、中<span lang="EN-US">2</span>から発展レベルのテキストを使い、ほぼ毎土曜日曜に数学の補習をしているというのに、どうしても選択問題のレベルの学力を身につけてもらうことのできなかった生徒が出てしまった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いったい他にどんな方法があるというのだろうか? それが正直な気持ちとして心に残った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いま求められているのは知識の量ではなく、数学という科目の考え方の方だから、ただテキストを進めるだけでは入試での得点となる力を身につけてもらえることが出来ないという事情がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">その上、今回の入試の数学で得点を下げた生徒であっても、他県の問題では高得点を取ったりしている。その辺のことが、より高校入試を難しくしているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">県入試の数学で必要とされているのは知識の量ではないというのに、学校授業は知識を身につけることに終始せざるをえない状況があって、他県ではまだそれが通用する部分があるのに、県入試は時代が求める新しい問題の方向に大急ぎで舵を取っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">唯一の解決策があるとすれば、小学生時代から知識を得るだけでない考える算数を学ぶことだと思うのだけれど、当然学校で身につけられる訳もなく、塾に通ったとしても、そこが計算中心の指導の塾であったり、基礎的な内容の指導を専門とする塾であったとしたら元も子もない訳で、でも保護者の関心は内容よりも我が子が机に向かう姿を求める風潮のようなものがあって、そのことが子供たちにハンディを持たせるだけでなく、高校受験自体のハンディを広げることに繋がってきているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それを思った時、新学期が始まって来年の受験生の前に立つ僕はかなり必死になっているには違いないのだけれど、これからの生徒たちを浦和西や蕨にはもう送ることが出来ないのではないか?との不安を感じ出している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-84682266026763437102022-04-20T02:33:00.001+09:002022-04-20T10:01:40.966+09:00安行中 my Love 「2022年のいま」<p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾に来てくれている生徒たちを通して、僕はいつも彼らが通う近くの中学校を見ている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">手にはいつだって潜望鏡を持ち、生徒たちや保護者の方たちから聞こえてくる話から、いま近くの中学校で何が起きているのかを僕はいつも思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">なぜって、高校受験にとっては中学校の動向は無視できない。中学校の動きを僕たちが絶えず理解していないと、高校入試の結果は喜びとは違う方向に向かう…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">本当は中学校と塾がタッグを組んで、高校入試に向かった方が良い結果が出るに決まっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも塾は中学校にとってはきっと信用できない存在だから、もう塾をやって三十年近く経つというのに、僕には中学校とタッグを組ませてもらったという経験はない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いつも中学校の動向に目をやりながら、中学校の動向がこうだから、塾はこうしなければならない…と考えてきたような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">その近くの中学校の状況が、最近また気になり出している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">今回 安行中<span lang="EN-US">my Love</span>…というタイトルをつけさせてもらったけれど、何も安行中だけに限ったことではないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">安行東中もそうだし、東中だって状況は同じだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">戸塚地区の2中学と鳩中は、やや安行中たちよりはやや良い状況にはあると思う。でもだからと言って、これから書かせていただくことは無縁ではない。かなり当てはまる部分があるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もう一つの近くの中学である神根中はどうかと言えば、だいぶ状況は上記の中学校とは違うようである。一言で言えば落ち着いているということができると思う。とはいえ、やはりかなりの部分で当てはまると、僕はそう思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「中学校授業はいま?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">日々中学校で繰り返される授業、この内容が県入試に対応できなくなっている。対応できないというよりも、定期テストの成績上位者や、通知表で「5」の評定を取る者が、実際に入試を受けたときに得点が取れなくなってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">以前からこの傾向はあったが、それがここ1年から2年でさらに大きく進んできたような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">例えば定期テストの学年順位で一桁の順位の生徒と二十番台の生徒が北辰テストなり、入試問題を解いたとしたときに、二十番台の生徒の方が高得点を取るというケースが出てきた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">学校授業とは違う頭の使い方を覚えないと、いまの北辰テストや入試問題は解けない。それなのに、それを中学校はそれに対応しようとはしていない。というも、高校受験に対応できる授業を行える状況ではなくなってきているのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「中学校は、なぜ県入試に対応できない授業をしているのか?」</span></i><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">一つには、学級崩壊がある。クラスで何人かの生徒たちが勝手な行動を取る。それに呼応して、教室内がざわつきだす。それが授業中にほとんどのクラスで起きている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もちろん先生方はそれを必死に食い止めようとするわけで、先生方の努力で学級崩壊がどのクラスでも起きているわけではないようだが、どのクラスにも学級崩壊ギリギリの線で授業が行われている現状があるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">その上一部の生徒たちの問題行動は、学校の中だけではとどまらない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そうした中で先生方が第一に行わなければならないことが、授業でなくなっているという現実がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もしかしたら授業のレベルを上げるということが、先生方の願いではなくなっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それどころじゃないんだ…。そんな声が先生方から届いてきそうな気がしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「生徒たちはいま?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">多くの生徒たちにとって、中学校の授業のレベルがこの国の中で決して低いレベルにあるという認識はきっとないのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">生徒たちも、それからほとんど保護者の皆さんだって、中学校でごく平均的なレベルの授業を受けているという認識を持っているのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だからちょうど中間の生徒が入る公立高校は、ごく平均的な学力の高校だと思っているだろうし、中学での学力順位<span lang="EN-US">40</span>位(安行中約<span lang="EN-US">250</span>人中)付近までの生徒たちが入学する市内の県立高校は進学校だと言われている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも実際にはどうなのか? 両校ともさいたま市の中学生たちには、敬遠される高校のように思われる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">その上日々の部活がある。コロナ禍の中ですべての部活動は制限を受けている状況にあるが、制限の期間が終わると、一気に子供たちは部活動の時間の制約を日常的に受けることになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そうした中、部活動を真面目に取り組むこと、その部活で活躍することの方が勉強することよりも興味が上回るような環境が中学にあるのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そして誰もが自分たちは真面目に勉強している方だ思っているだろうし、僕たち、私たちよりももっと成績が悪い生徒はいる…という感覚がほとんどの生徒たちの心の中にはあるように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だから平均付近の生徒たちの学力の落ち込みが最近は激しい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「保護者たちはいま?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">おとなたちの中には、先生と呼ばれる人たちに対して嫌悪感を抱く人たちがいるのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">なぜ? どうして? そういった感覚を持つのかは、僕には分からない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">人それぞれ考え方には特徴があるはずだから、何らかの理由で、おとなになる過程で、そうした思いを持つことになったとしたところで、人がとやかく言うべきではないと思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ここ何年か、塾に来てくれている生徒たちの保護者の方と話をしているときに、もしかしたらこの地域の保護者の中には、先生と呼ばれる人たちに対して、毛嫌いに近い感情を持つ方たちが多いのかもしれないと思うことが何度かあった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">先生と呼ばれる人に対する毛嫌いというよりも、指示を出されることに対する反発といった方が良いのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">やっぱり学校の先生方に対して、あるいは学校というものに対して、不信感に近い感情を持ち合わせているおとなたちはきっといるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域は、そうした考えを持つ方たちの割合が他の地域よりも高いのではないだろうか? だから余計に中学校の先生方と保護者の本当の意味での協力関係が築きづらくなっているし、そのことが周り回って、結局は子供たちを苦しめているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「学習塾はいま?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">周りの学習塾を見ていて、僕には分からないことが一つある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">なぜ入試の直前になっても、入試問題の演習をしないのか?ということである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">シローズは冬期講習会以降の中3クラスは、全授業が前年の入試問題の演習と解説になる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">入試直前の時期の入試問題の演習は、かなり入試本番の得点を上げる力を持つ。それに気づいているから、僕たちは毎年入試問題に向かい合う。生徒に解説をするために必死に入試問題を解いているし、講師になってもらう条件には入試問題の解説ができる人であることが大前提になっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それなのに入試問題の指導をしている塾は意外に少ない。2月の中旬になって、やっと入試問題の演習をする塾はまだいい方で、まったく入試問題の演習を行わない塾まであるらしい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">入試問題の演習を行うと、不合格者は確実に減る。これは紛れもない事実で、毎年合格発表の日に入試問題の演習に助けられたとの実感が僕にはある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それを他塾がなぜ行わないのか? 僕には、それが分からない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「高等学校はいま?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">最近思うのは、私立高校がどんどん予備校的になっているような気がしている。それも生徒全員を対象としたものでもなくて、学力の低い高校(偏差値<span lang="EN-US">50</span>台)では一部の生徒、ある程度のレベルの高校(偏差値<span lang="EN-US">60</span>台半ば以上)では<span lang="EN-US">6</span>〜<span lang="EN-US">7</span>割程度の生徒しか、その成果が出ていないようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だから私立高校の方が大学受験に有利だということは決してないと思う。よほど高いレベルの私立高校でもない限り、大学受験に有利なのは、その私立高校に通う一部の生徒に限られたことになっているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域の中学生たちのほとんどが入学する私立高校は、大学受験に特段有利な高校とは言えないのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それと高校の3年間を大学受験一色の生活にしてしまって良いのか?との思いもある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">私立高校への進学が、部活をやり、友達を作り…という一般的なおとなたちが考える高校生活とは違うまるで予備校的な生活を送らせることになってしまう場合だってあるのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もう一つの公立高校の方はというと、いまかなり二極化が進んでいるような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">一方では生徒を励まして、通う高校が素晴らしい高校だと伝え、生徒たちに誇りを持たせようとする。もう一方では世の中で起きていることを伝え、その中で君たちはどうやって生きていくか?と問いかけ続ける。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">前者は川口工業から市立川口高校までが当てはまり、後者は浦和西から一女、浦和高校までが当てはまる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">僕が不安なのは、前者の高校にこの地域の中学生のほとんどが入ること。彼らは現実を見せられない高校生活を送ることになるのかもしれない。そのことが、僕には気になっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「高校入試はいま?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">成績を上げ そこまで書いて、僕はキーボードの上の指を止めた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そもそもいま、この地域の中学生たちの成績には種類がある。何種類かと言えば、<span lang="EN-US">3</span>種類の成績がすぐ頭に浮かんだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">一つは定期テストでの成績、二つ目が通知表の成績、そして三つ目が入試の合否を決める成績である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この3つの成績は、本来は同じ成績であるはずなのに、なぜだかここにきて、この地域ではその3つの成績が別物になってきているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">例えば定期テストでたいてい一桁の順位の生徒の<span lang="EN-US">5</span>教科の通知表に「4」の評定があったり、あるいは通知表で「5」の評定の科目の北辰偏差値が<span lang="EN-US">40</span>台後半だったりということが起きている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ちなみに今年の受験で、ある県立高校に<span lang="EN-US">4</span>人の生徒が受験したが、不合格になった<span lang="EN-US">1</span>人は内申が<span lang="EN-US">4</span>人の中では一番高い生徒だった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そうしたことが、ここにきて急に起きるようになった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">話を元に戻したい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">成績を上げ、生徒とその保護者の方が目指す高校に合格させることが、塾の仕事である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただ、やっぱりそのことが難しくなってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">さいたま市の小学生とこの地域の小学生の間には、読解力と発想力を筆頭に大きな学力の差が生じている。だから中学入学後にまずこの格差を減らす必要がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも、やっぱりこれがなかなかうまくは進まない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">とくに中間層の成績が一向に上がってこない。いや、上がるのだけれど、すぐに下がってしまっているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">これにはきっと訳があって、学習量の持続ができなくなってきているのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">彼らには、成績が下の生徒が大勢いる。それが中間層の生徒たちから、学習に対する必死さを奪っているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そんな子たちが受験の時期になった時、これまで学習量の持続ができなかった彼らであっても、志望校に合格するために勉強を始める。それほど勉強量を上げられない子であっても、志望校に合格したいと切に願いだす。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">僕たちは、入試問題の演習という突貫工事を彼らにしてもらう訳なのだけれど、これは彼らの入試時の得点を大いに上げる。でも突貫工事で生み出された学力は、高校入学後にどこまで役立つのか? そこに不安を感じている自分がいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">結局もしも上位の高校を目指すのであれば、中1時に読解力と発想力を身につけさせる必要がある。でもまださいたま市や戸田市や東武東上線沿線といった学習レベルの高い地域には近づかない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だから中2時の学習量が入学時と入学後の成績に大きく影響しているような気がしている。中学校の授業のレベルでない難問に近い問題を多く解かなくてはならないのも、この時期だと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">中<span lang="EN-US">1</span>時の問題演習量があって、それによって発想力や思考力が身について、それを使った難問の問題演習を中<span lang="EN-US">2</span>時に行う。その経験は入試時はもちろん入学後にもおおいに役立つはずだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">中<span lang="EN-US">1</span>、中<span lang="EN-US">2</span>時に中学校授業のレベルの学習しかした経験がなくて、中<span lang="EN-US">3</span>時の受験期になって入試問題を解いた場合は、年々県入試に対応できなくなってきているような気がする。とくに選択問題の実施校への受験はあ合格という危険を伴うのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">その辺が例えば5年前の高校入試と今年からの高校入試の違いで、あの頃であれば、そうしたやり方でもまだ間に合っていたような気がする。だから僕の中では学校の定期テストの存在がどんどん小さくなっていっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">こうした状況にどれだけの人が気づいているのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">多くの方たちは、いまでも英検や数検を取ることが高校受験のプラスになると信じているという現状がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ところが英検や数検の問題と入試問題は内容が違ってきている。だから英検や数検がわずかな内申点のプラスには役立つだろうが、その勉強が入試問題に役立つことはないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><i><span style="font-size: 12pt;">「高校入試、これから?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></i></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ここ10年ほど、僕は毎年毎年、県入試の問題の変化に追われているような気がしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">その年の県入試の問題を解いて、それに対応するために僕たちは授業の内容を毎年少しずつ変えなくてはならなくなっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そして今年また大きく県入試の問題が変わった。中学の指導要綱が変わったことによる変化だと思う。これまでよりも深く、思考力が求められる問題になった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">問題に思うのは中学校から伝わってくる高校受験の情報からも、それから高校受験を経験した保護者の知り合いからの情報からも、なかなか受験の現状が伝わりにくくなってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域の一番の問題は、もしかしたら学力の問題以上に情報の問題なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">受験期までにどこまで正確な受験情報を得られるのか? それによって合否が決まっていく。でもその怖さを知っている人たちは実は少ないのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域の場合、前述のように中学入学時の時点で、大きな学力の遅れがある。それを改善しながら、中学学習内容を身につけていく。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それは並大抵なことではない。市立川口以上の選択問題実施校への合格者が<span lang="EN-US">15</span>名から<span lang="EN-US">20</span>名程度(安行中)の現状はそうした事情によるものなのだろう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">生まれつき学習に向いている生徒は別として、一般的な生徒にとっては選択問題実施校への合格は年々遠のいて行くという状況がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それを解決するためには、かなりの量の学習量が必要となる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それをこなせる生徒には、選択問題実施校への合格は身近なものとなる。でもかなりの量の学習量を維持できない子にとっては、年々選択問題実施校への合格は難しくなっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この状況を変えるには、何をすべきなのか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾を始めてから、僕の思いはそこに行き着くことになるのだけれど、いつもいつも解決策が見つからずに、僕は生徒と保護者の方の落胆の中で塾を続けている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-65422515964034104912020-11-25T23:26:00.002+09:002020-11-25T23:28:17.560+09:00こんなやり方を取りたいわけじゃないけれど、取らざるを得ない「浦和西、蕨の合格の仕方」<p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">落ち着いて、頭の中で湧き上がるさまざまな不安を取り除いて考えたとき、この地域、この地域というのは戸塚、鳩ヶ谷、新郷、そして塾をやっている安行という地域の小学校を卒業し、中学校に通う中学生たちにとって、特別なことをしないで、それでいてある程度真面目に学習をしたとして、じゃあどの辺の高校に合格できるのかというと、たぶん川口東(<span lang="EN-US">45.5</span>)から鳩ヶ谷(<span lang="EN-US">47.7</span>)といった高校になるのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただ子供たちの中にも、生まれ持った学習の能力の差もあるから、知能指数の高い子たちは草加南(<span lang="EN-US">51.5</span>)や川口(<span lang="EN-US">53.0</span>)に合格することになるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">浦和西(<span lang="EN-US">64.0</span>)や蕨(<span lang="EN-US">64.8</span>)やそれ以上の高校に合格し、そこそこの成績をおさめるということは、この地域の中学生たちにとっては奇跡に近いことなのではないだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも僕の塾に来てくれている生徒の中には、浦和西(<span lang="EN-US">64.0</span>)や蕨(<span lang="EN-US">64.8</span>)以上の高校を目指そうとする生徒が毎年いる。まあ、彼らに日常的に接している講師たちの元生徒たちがそうした高校の卒業生だったりもするものだから、そういった高校を目指そうとする生徒たちが出てきてしまうのだと思うのだけれど、そうなると僕などはなんとか浦和西・蕨以上の高校に生徒たちを合格させることはできないものか?と必死に考えることになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そうやって、僕はいろいろと方法を考える。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">一人一人その方法は違ったりもするのだけれど、何よりも合格させることが目的じゃなくて、入学後高校の授業についていくことが最優先されなければならないわけだから、決して隙間を狙うような奇抜なことをしたいわけではないのだけれど、時として保護者の皆さんの耳を疑うようなことになってしまうことも多いのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">例えば、高校合格に英検等の資格は必要ないのではないか?という話もそうだし、学習の上の話ではないけれど、私立特待を希望する方たちが多かったときには、その選択は正しいのか?との意見をプログに書かせていただいたこともあった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">最近では、私立高校への単願についての意見も書かせていただいている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただ僕が思うことというのは何の決定権も強制権も無いわけで、生徒にはときどき話してはいるけれど、僕と違った考えを持つご家庭に対して意見をするようなことはあってはならないと思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">私立高校単願のことにしても、もしも保護者の方からご相談があれば意見は言わせていただくかもしれないけれど、やはり決定はご家庭がするべきものだから、私立高校に連絡をしたりもしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">塾に来ていただいているというのに、塾側が意見をいうべきなのか?という考えもあると思う。僕もそれを思う時があります。だからこの辺について迷うところでもあるのですが、意見があるならば、やはり言わせていただくべきではないかと思っています。でもそれをどう考えるのか?というは、ご家庭が判断することだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それでこのことは、これまでにブログやフェイスブックでも何度か書かせていただいていることなのですが、実は僕が生徒に伝え続けていることがあります。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もう<span lang="EN-US">10</span>年以上、僕は時折こんなことを生徒に伝えている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">「普段は英語と数学の勉強だけをした方がいい。理科と社会はテスト<span lang="EN-US">2</span>週間前に集中する」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">このこと、読まれている方はどう思われるのでしょうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そんなことはないよ…。そう考える方もたくさんいると思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">このこと、こんな事情があります。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いま公立入試は、明らかに英数高・理社低の状況にあります。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ここが実は問題で、この地域の中<span lang="EN-US">3</span>生の多くが受験期が近くにつれて英語数学の成績が下がってくるようです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">原因はたぶんいろいろとあって、まず小学校の時期に身につける発想力と読解力の不足があって、その辺が中学入学後にネックになっていく中で、中学入学後の英語数学の授業のレベルの低さがあるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">よく思うのは、定期試験の英語数学の問題のレベルが公立入試のレベルに完全に届いていない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">理科社会にも同じことが言えるのだけれど、まだまだそれほど県入試の難易度は上がっていない。英語数学との違いは、公立入試で難易度が上がって平均点が下がったとしても、この地域の受験生たちの得点だけが大きく下がることはないと思う。でも英語数学は難易度がわずかに高くなると、この地域の受験者だけ得点が下がる傾向がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">とすると、英語数学の学習時間を増やすべきなのではないかというのが、僕の思いになっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いつから増やせば良いか? 早い方がいいに決まっている。だから僕はあるときから家庭学習も塾での自習も英語数学中心で、理科社会はテスト前にした方がいいと言っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただここで、問題が生じる。理科社会はどうするんだ?ということである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ぼくはこんなふうに生徒の皆んなに伝えている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">理科社会はテスト前に集中してやろう。テスト<span lang="EN-US">1</span>週間前か<span lang="EN-US">2</span>週間前に理科社会は集中してやって、それまでは塾の英語数学に集中する。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この状況、理解できない方がきっといるのではないか…と、僕も思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">こんなことを書いている受験情報はきっとないし、公立高校受験は<span lang="EN-US">5</span>教科だから英語数学の学力だけが上がっても、理科社会の成績が上がらなかったらどうするんだ?という思いだってあるだろう。それに内申のこともある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただ実はここ<span lang="EN-US">10</span>年くらい僕の塾では通常は英語数学の学習を中心に、中学の定期試験の前には理科社会を中心にというやり方を伝えている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だからいま塾で働いてくれている講師たちも、この学習の仕方で成績を上げて高校に合格した人たちだ。それで彼らも自分の中学生時代の経験から、この学習の仕方が合格を生む学習だと思っているようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">これは資格のこともそうなのだけれど、理想としては<span lang="EN-US">5</span>教科の学習をまんべんなくするべきなのだと思う。資格だって、取るべきだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でもそれをしていては、この地域のほとんどの子が中<span lang="EN-US">3</span>の受験期に英語数学の成績を大きく下げることになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だからといって、中学の授業のレベルを上げることはどうも無理なようだし、例えば塾のテキストを難しくすることも、現状として負担の上で無理になってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だからこその英語数学を中心とした指導なのだけれど、受け手である生徒と保護者の皆さんの理解は得られないかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">※ ( )内は合格者平均偏差値、<span lang="EN-US">2020</span>年北辰図書資料から<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-73748014138927119952020-10-19T10:46:00.003+09:002020-10-19T10:56:56.871+09:00いまもう一度、公立高校入試を考えてみたくなった<p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">川口東高校で<span lang="EN-US">130</span>点、鳩ヶ谷高校で<span lang="EN-US">150</span>点、草加南高校で<span lang="EN-US">200</span>点、川口高校で<span lang="EN-US">220</span>点、草加高校で<span lang="EN-US">250</span>点、越谷南高校で<span lang="EN-US">270</span>点、浦和南高校で<span lang="EN-US">290</span>点。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> <o:p></o:p></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">選択問題実施校を考えると、市立川口高校が<span lang="EN-US">280</span>点、川口北高校が<span lang="EN-US">300</span>点、浦和西高校が<span lang="EN-US">320</span>点、蕨高校が<span lang="EN-US">350</span>点、春日部高校が<span lang="EN-US">360</span>点、浦和市立高校が<span lang="EN-US">375</span>点、大宮高校が<span lang="EN-US">390</span>点、浦和一女が<span lang="EN-US">400</span>点、浦和高校が<span lang="EN-US">420</span>点。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">上の得点は、公立入試で合格に必要な高校別の得点です。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">意見がある方もいるかもしれないが、シローズでは毎年この得点をもとに受験指導をしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もちろんもう一つの指標である内申点も無視できないから、標準的な内申点に対して内申がマイナスであれば合格に必要な得点はさらに上がり、プラスであれば必要な得点は下がるということなのだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それから倍率についても同じことが言えて、<span lang="EN-US">1.5</span>倍台まではこの通りでいいと思います。<span lang="EN-US">1.6</span>倍を超えたとしたらどうでしょうか? 多少考えるかなあという感じです。<span lang="EN-US">1.7</span>倍を超えたとしたら、入試得点を加算しなくてはならないと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">では資格はどうなのかというと、シローズの場合、あまり考えてはいない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">資格を考えなくても入試で得点が取れた生徒は合格し、取れなかった生徒は不合格になっているという記憶があるからだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">資格のことで言わせていただきたいのは、資格を取るために学習する時間が惜しいと思うことがあります。とくに中学<span lang="EN-US">3</span>年生になってからは、それどころじゃないのではないか? そんな想いに駆られることがあります。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もしも資格取得のために要する時間が、通常の塾授業に向かったとしたら、どんな結果が出るのだろうか? 僕の思考はいつもそこに行きついている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">実はこの地域の中学<span lang="EN-US">3</span>年生たちのほとんどは、2学期以降北辰テスト等の偏差値を下げる傾向がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">たぶん他の地域の中学<span lang="EN-US">3</span>年生たちの、彼らはこの地域よりも高い国語力や思考力を小学校からの学校授業から身につけた子たちが部活終了後に勉強を始めるのが常だから、それに押されるように小学校からの授業で国語力や思考力を身につけてこれなかった子たちの大半が、勉強を始められずに高校受験の時期に突入する。その差が学力の開き、さらには下降を生むのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">それとその時期に数学の学力が下がる傾向があるようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">こちらの方は前述のような緩やかな偏差値の下降ではなく、一気にドタンというような下降となる場合がある。<span lang="EN-US">11</span>月まで<span lang="EN-US">65</span>以上の偏差値を取っていた生徒が、<span lang="EN-US">12</span>月の北辰で一気に<span lang="EN-US">56</span>まで下がる。そんなことを目にしたことは、僕にはある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">割合的にどうなのだろう…。もしかしたらこの地域の<span lang="EN-US">3</span>割から<span lang="EN-US">4</span>割の中学<span lang="EN-US">3</span>年生たちが、大きく数学の偏差値を下げているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そういう状況があるから、僕などは資格取得のための動向に疑問を持つ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">公立高校入試の残る一つの要素である問題の難易度はどうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">実は選択問題の導入以降、この地域は入試問題の難易度の影響を強く受けている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この問題、一言で言えば偏差値通りの得点が入試の本番で取れない…ということを意味する。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">5</span><span style="font-size: 12pt;">人→<span lang="EN-US">15</span>人→<span lang="EN-US">20</span>人→<span lang="EN-US">21</span>人 これは安行中学の過去<span lang="EN-US">4</span>年の川口北以上の高校に合格した人数である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">4</span><span style="font-size: 12pt;">年前入試問題はかなり難しかった。選択問題だけでなく、学力問題の方も解きにくい問題が多かった。その結果、多くの受験生が公立高校を不合格になっている。<span lang="EN-US">4</span>割が不合格だという人もいれば、<span lang="EN-US">6</span>割近いのではないか。そんなことを口にした人もいた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">去年と一昨年、合格者が多くなっているのは、中<span lang="EN-US">3</span>生たちが努力をしたということよりも問題が非常に解きやすかったことの要因が大きいような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域は入試問題の難易度が、即合否に結びついてしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この原因を考えるとき、3つ事が頭に思い浮かぶ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">一つは、いまの入試問題が発想力と国語力のあるなしで得点の差が出やすいタイプのものだという点がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">いま<span lang="EN-US">5</span>教科とも国語力の影響を受けやすい問題が多くなっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">国語の長文のような文章を読むことで、はじめて解ける問題が<span lang="EN-US">5</span>科を通じて増えてきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そして発想力と言っていいのだろうか。数学では一般的な解き方では解けない問題が増えてきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">9</span><span style="font-size: 12pt;">月と<span lang="EN-US">10</span>月の北辰テストの中で、一般的なその単元の解き方では解けない問題が出されていたが、ああいった問題が入試で出題されると、なぜだかこの地域の生徒たちは解けない。それなのに一部の地域の中学生たちは平気で解く。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">これは小学校からの授業レベルが大きく関連しているような気持ちになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">県内の一部の中学<span lang="EN-US">3</span>年生たちは、小学校入学以来、いやその前から国語力を身につけながら生活してきている。そして学校授業の中で発想力も自然に身についてきているのではないか。でもそれが身に付いていないこの地域の子供たちは、入試前の突貫工事的な受験勉強ではそれが身につかなくなっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そういった発想力と国語力の地域間格差が、難易度の高い受験になると見えない学力の違いとして出てきているように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">二つ目は、受験期の学習量の違いがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">どうしてもこの地域の子供たちは勉強量が少ない。中には勉強している子もいるが、その子たちとはいえ県内の一部の地域では一般的な学習量なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域のように学習時間が少ないことが一般的な地域では、平均的な学習時間は当然低くなる。そしてそれが一般的な受験勉強だと思ってしまうのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ところが県内の一部の地域のように中学校の平均偏差値が<span lang="EN-US">60</span>を超えるような地域では、部活終了後に学習をするということが一般的なことになっているのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この学習量の違いが、難易度の高い受験に対応できない地域と、対応できる地域を生んでいるように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">三つ目は、いま中学生たちと保護者の興味は中学の定期テストに向かっているように思う。それはこの地域だけの問題ではないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そしてそのニーズを受けて、ほとんどの学習塾はその対策に追われているのではないか。ただ、ここで問題が生じる。この地域の中学の定期テストは問題のレベルが低すぎるのだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だから塾は定期テスト対策として、授業のレベルを下げがちになる。そして生徒たちはそれに慣れ、保護者は点数や学年順位に一喜一憂しながらも、定期テストの先に高校入試があると考えてしまっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも実際には、定期テストの問題と入試問題はレベルが違いすぎている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">こうした悪循環の中でこの地域の中学生たちは日々中学校生活を送り、高校受験に一歩ずつ近づいていく。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域のごく平均的な中学生たちの進学先である川口東高校で<span lang="EN-US">130</span>点、鳩ヶ谷高校で<span lang="EN-US">150</span>点という合格点は、定期テストを念頭に置いた学習をした結果となっているのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この地域の中学<span lang="EN-US">3</span>年生は定期テストを念頭に置いた学習状態の中で、準備不足のうちに高校入試の時期を迎えているのかもしれない。そして大半の子供たちにとって、入試は初めて向き合う本格的な総合問題なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">北辰テストの経験はあっても、時間区切った形での公立高校の問題を初めて向き合った子供たちも大勢いるのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">もしもそうだとしたら、入試問題に目が慣れないうちに入試を経験することになっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">だとしたら、一般的な難易度の入試問題でも対応できないのに、難易度の上がった入試問題には一層対応できないのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">前述の合格に必要な得点をもう一度見ていただきたいと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">安行・新郷地区の中学生たちのちょうど真ん中の生徒が入る高校が川口東高校、鳩ヶ谷・戸塚地区の中学生たちの真ん中の生徒が入る高校が鳩ヶ谷高校なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">入試は<span lang="EN-US">1</span>教科<span lang="EN-US">100</span>点満点だから、川口東高校は<span lang="EN-US">1</span>教科<span lang="EN-US">26</span>点で、鳩ヶ谷高校の方は<span lang="EN-US">1</span>教科<span lang="EN-US">30</span>点で合格することになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">100</span><span style="font-size: 12pt;">点満点で<span lang="EN-US">26</span>点や<span lang="EN-US">30</span>点という数字が意味するものを考えるとき、僕はいまのこの地域の高校入試の難しさを感じてしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">自然とこの地域の中学生たちの流れが川口東高校や鳩ヶ谷高校に向いているような思いさえしてくる状況がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">そんな中では川口高校は進学校になっているのかもしれないし、市立川口は秀才の入る高校になっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただこんなことを僕は経験している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">川口高校よりも少し高い高校の定期テストの問題を見た事がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">基本問題と言っていいのだろうか。いや基本問題と言うよりも、明らかに点数を取らせようとする学校側の意思が感じ取れた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">しかしその高校に通う生徒たちは、その高校を歴史あるレベルの高い高校だと言っている。この辺の矛盾が、いまこの地域の中学生たちの多数が入学する高校にはある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">学校側が事実を伝えずに、励ますことに専念しているんだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でも考えてみると、いまを生きる子供たちは、励まされることに専念されているコミュニティーの中で生きているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">保護者は褒めることに専念し、我が子が迷わないことをいつも念頭に置いた子育てを目指す。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">本来高校受験は、現実の世の中を見せる手段でもあるばずなのに、寄ってたかって、現実を見せない方向にこの地域は進んでいるような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">2020</span><span style="font-size: 12pt;">年<span lang="EN-US">10</span>月半ばすぎ、シローズに来てくれている中<span lang="EN-US">3</span>生たちはかなり焦りを見せているようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">3</span><span style="font-size: 12pt;">ヶ月に及んだ休校の影響が確かにある。勉強をしようと言う気持ちが、この地域にいま渦巻いている、受験期になっても机に向かおうとしない妙な雰囲気に足を取られている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">先週木曜日に届いた北辰テストの結果はひどかった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">生徒たちの個別の偏差値だけを見て、事務所のテーブルに置いたままにしていた北辰から送られてきた冊子の内容を見ていたのは、塾の授業を持つはずもない家内だった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">「まずいんじゃない」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">目が覚め切っていない僕に、彼女はそう言った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">見たことのない平均偏差値、頼みの綱の数学の偏差値でさえ、例年のこの時期よりも<span lang="EN-US">7</span>ポイントくらい下回っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">「これじゃ土日閉められないよ」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">黙っている僕に、家内はそう言った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">この成績の先に何が待っているのか? 僕には分からない。わずかな希望を大きな悲観が包み込んでいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">授業の形態を変えるべきなのか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">でもそんなことで変化が出ないことは、<span lang="EN-US">20</span>年以上も塾をやっていれば、僕にも想像ができる…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm; text-align: justify;"><span style="font-size: 12pt;">ただいまの僕に出来きることと言えば、土日もできるだけ閉めずに窓を開け、換気扇をつけて、エアコンを適温にして、生徒たちを待つことだけだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-70660559785517401552020-08-22T13:16:00.005+09:002020-08-22T13:16:33.878+09:00市立川口高校の「学校選択問題」導入を思う<p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">市立川口高校が来年度の受験から学校選択問題(以下選択問題)を導入するという。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">倍率が下がるのではないか? 僕がまず思ったのがそれだった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">なぜ、市立川口高校は選択問題の導入を決めたのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">それを書かせていただく前に、市立川口高校が今年の入試まで使用していた学力検査問題(以下学力問題)と来春の受験から導入される選択問題の違いについて、書かせていただきたいと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">学力問題も選択問題も国語・理科・社会の<span lang="EN-US">3</span>教科は共通のものが使われている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">だったらそれほど大きな違いはないのではないか?と思われる方もいるかもしれない。でもこの二つの入試問題は大きく違う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">学力問題の得点を上げるのには、選択問題に比べて長い時間を必要としない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">市立川口が選択問題を採用したいま、県南の高校で一番の高得点を必要としているのは浦和南高校だと思われるが、そこであっても合格に必要な得点は一般的な内申点であれば<span lang="EN-US">280</span>〜<span lang="EN-US">290</span>点ほどになるのではないかと思われる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">もしも<span lang="EN-US">280 </span>点だとすれば<span lang="EN-US">1</span>教科<span lang="EN-US">56</span>点、入試問題は<span lang="EN-US">100</span>点満点であるから、<span lang="EN-US">56</span>点といえば半分ちょっとの点数になる。ということは、浦和南高校は学力問題の入試得点で半分ちょっと以上の得点が取れれば合格点となる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">市立川口高校は、ほぼこの浦和南高校と同程度のレベルであると思われるから、いま市立川口に通っている生徒たちは入試で各教科半分ちょっと、合計で<span lang="EN-US">300</span>点弱の得点以上を取った生徒が通っているはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">ここである状況が思い浮かんでくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">毎年<span lang="EN-US">1</span>月の末、私立入試が終わると、シローズでは公立入試過去問題の演習を行っているが、僕は市立川口や浦和南、そして越谷南を受験する生徒にこんな言葉をしきりに伝えている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">「全問を解こうとしない方がいい。<span lang="EN-US">6</span>割の得点が取れればいいのだから、<span lang="EN-US">4</span>割は捨てていいんだよ」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">僕は、その時期に毎年同じような言葉を生徒たちに伝えている。もう<span lang="EN-US">10</span>年くらい言い続けているかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">そうすると、生徒たちは解き方を変えだす。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">これまでは全問題を解こうとしていた生徒たちは、解けそうな問題を探し始める。そして解けない問題を残しながらも、安定した点数を取り始める。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">半分ちょっとの得点を取ろうとするとき、学力問題はある程度以上の学力を持つ生徒にとっては、比較的短期間で得点を積み重ねることができる入試問題なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">でも選択問題は、こうはいかない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">とくにこの地域の中学生の場合は、尚のこと。時間と労力をかなり要することになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">毎年県入試まであと半月となった頃、僕は比較的学力問題の高校を受験する生徒たちを落ち着いて見ているような気がする。でも選択問題の高校はそうはいかない。直前までバタバタしながら、僕も不安になりながら、生徒たちを見守ることになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">選択問題の何が学力問題と違うのかと言えば、英語は中学では習わなかった英単語や言い回しが出される。そして長文を解くにはかなり経験が必要となる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">数学は、最近はほとんど中学校の例題的な問題が姿を消した。数問出される計算問題も、中学の教科書やワークの類に載っている問題とは違う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">つまり英語でも数学でも、この地域の中学生であれば、やはり特別な勉強が必要となってくる入試問題なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">英語では語彙力が関わってくるし、長文を読み取る力がどうしても必要となってくる。ということは英語力だけではない国語力の有無が得点を左右することになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">数学では問題を作っている要因が学力問題に比べて、かなり増えるような気がする。いくつもの事項を頭の中で、持っている知識を使いながら、同時進行でいくつもの事項を考え、それを使って答えを出す力が必要となっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">そしてこの地域の中学生たちは、保護者もそうだと思うが、選択問題を敬遠する向きがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">まだ<span lang="EN-US">8</span>月だから、それほどでもないかもしれないけれど、これから年末に近づくにつれて、選択問題を実施している高校への受験を心配する気持ちが増してくるようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">というのもこの地域では、中<span lang="EN-US">3</span>生たちが二学期以降、数学や英語の偏差値を大きく下げる生徒が続出することになる。とくに数学の落ち込みは大きい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">9</span><span style="font-size: 12pt;">月から<span lang="EN-US">12</span>月まで、偏差値を下げる生徒は半数近いのではないか?などという信じられない話は毎年のように伝わってくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">そんな中で、どれだけの生徒が選択問題の高校を受けるのか? 多くの中学生たちが不安を募らせていく中で、同レベルであれば、選択問題を採用する高校よりも学力問題を採用する高校を選ぶご家庭は多いはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">ここで疑問が生じる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">2020</span><span style="font-size: 12pt;">年度の入試で、市立川口高校は倍率を大きく下げている。<span lang="EN-US">2018</span>年度、<span lang="EN-US">2019</span>年度と普通科で<span lang="EN-US">1.5</span>倍台、理数科で<span lang="EN-US">2</span>倍を超える高倍率だったのが、普通科で<span lang="EN-US">1.2</span>倍、理数科で<span lang="EN-US">1.4</span>倍まで下がってきている。唯一文理スポーツ科が<span lang="EN-US">2019</span>年度に<span lang="EN-US">1.5</span>倍だったのが<span lang="EN-US">2.1</span>倍まで上がった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">2019</span><span style="font-size: 12pt;">年度に理数科は川口北と完全に並んでいる。<span lang="EN-US">2020</span>年度の資料はまだ手元に来ていない状況だが、理数科と言えども、もう川口北のレベルではないだろう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">そんなときの選択問題の導入は、やはり腑に落ちない部分がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">倍率がこれ以上下がってしまったとしたら、下がらないまでも<span lang="EN-US">1.7</span>倍以上の高倍率が続かなければ、高校の難易度の上昇はない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">もしかしたら教員間の決定ではなく、学校の外から強い圧力があったのかもしれない…などと想像を支度もなる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">もしも選択問題の導入によるメリットがあるとすれば、それは大学受験に有利な生徒は見つけやすくなることなのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">学力問題の問題では、どうしても入学後の成績やとくに大学入試の学力を測れない部分がある。例えば学力問題の数学で<span lang="EN-US">80</span>点以上の得点を取った生徒が理系の大学に向いているかなどは分からないという事情がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">それほど学力がない生徒であっても、点数の取り方で高得点が取れるのが学力問題との見方ができる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">それが選択問題となることで、より受験生たちの本当の学力が見えやすいものになるのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">生徒たちの学力をきめ細かく見ることができれば、より大学入試の指導に役立つものになるから、そのための選択問題導入なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">ただやはり、頭の中でどうしてもクエッスションマークが点滅してしまうのはなぜだろう?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">市立川口高校は、大学進学を強くアピールしている高校である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">入学試験前の説明会でも、在校生に対して中堅ではない上位大学への進学を強くアピールしている高校である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">市内ではもう一つの進学校である川口北があるが、アピール度では川口北を完全に上回っているのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">その結果が、来春に出る。新市立川口高校になってから入学した生徒が初めて来春卒業生を送り出すことになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">どれくらいの合格実績になるのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">これは私の持論であるが、大学受験を目指すには高校入試時に偏差値<span lang="EN-US">65</span>が必要なような気がしている。<span lang="EN-US">5</span>教科でも<span lang="EN-US">3</span>教科でもなく、英語と数学がともに<span lang="EN-US">65</span>を超えていることが必要条件であるような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">私は高校受験のことしか知らないから、大学受験については常識の範疇以上の情報を持っているわけではないが、塾に来ていた元生徒たちで中堅以上の大学に合格した元生徒たちは、ほぼ全員が高校入試時に英語と数学で<span lang="EN-US">65</span>の偏差値を持っていた。どこの高校に進学したかではなくて、その生徒が持っている勤勉性や逞しさのような気持ちの方が、大学受験のの結果に大きく関わっていたような気がする。だから進学した高校と大学受験の結果は、僕が接してきた元生徒たちの状況では、それほどの関連性はないのしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">現在の市立川口高校は、圧倒的に英語と数学の偏差値が<span lang="EN-US">65</span>以下の生徒で占められている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">もしも進学校としての評価を得ようとするのなら、入試問題の変更などよりも偏差値<span lang="EN-US">65</span>以上の生徒をどうやって集めるのか? そのことの方が重要なような気がするが、これを読んでいる皆さんはどのように思われるのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p><p align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm;"><span style="font-size: 12pt;">やはり僕の中では、今回の市立川口高校の選択問題の導入は、理解できないもどかしさがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></p>シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-8323768268894379612020-07-31T18:48:00.000+09:002020-07-31T18:49:05.270+09:00安行中 my Love 「こんなことでいいのか? 安行中」<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">もしかしたらこの地域の中学<span lang="EN-US">3</span>年生の4割から5割は、総合問題に対応できなくなっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">今年のシローズの夏期講習会で中<span lang="EN-US">3</span>生たちは、<span lang="EN-US">3</span>部構成になっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">一つは通年テキストを進めること…<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">この地域は入試までに中<span lang="EN-US">3</span>の学習範囲が終わらないから、入試問題を解き始める冬期講習会までに中<span lang="EN-US">3</span>範囲を終わらせる。あるいはできるだけ進める必要がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">二つ目が理科と社会…<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">理科と社会は、夏休み中にある程度目処をつける必要がある。そうしないと二学期以降理科と社会に時間を取られてしまい、英語と数学の学習に時間を割く時間がなくなってしまう。この地域だと、多くの生徒が<span lang="EN-US">12</span>月くらいの時期に大きく(英語と)数学の成績を下げる。これを防ぐには、夏休み中にある程度理科と社会で目処をつけることが必要となっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そして最後が、模擬試験等の総合問題の演習…<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">英数国の総合問題を前授業で生徒に配布し、生徒は演習解説日までにそれを解いてくることになっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">三つ目の模擬試験等の総合問題の演習の解説の初日が終わったとき、僕はある生徒から声を掛けられた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">「分からない。全然解けない…」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">憮然とした表情と言ったら良いのだろうか…。ときどき心の中を表情に出してくれる〇〇くんは、僕にそう言った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼の解答用紙を見ると、正解がかなり少ない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">この地域のちょうど真ん中の生徒が進学する市内の高校の合格入試得点が一教科二十数点だということを僕は思い出していた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そのとき、僕は必死に〇〇くんを励ましていたけれど、彼の「いったいなんでなんだよう…」という視線が頭に残った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">学校の定期テストは単元別に出される。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">だから定期テストの問題は、ある程度は予測できる問題なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">でも模擬試験の類は当然、様々な単元から出されるわけで、〇〇くんにとっては予想外の問題に思えたのだろう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">あれもできない、これもできない…、どうしたらいいのだろう…。そんな思いだったのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼は前から塾に来ている生徒だ。でも成績はあまり伸びてはいない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">一つには国語力の乏しさがある。だから問題を瞬間的に分かる・分からない問題に分類するきらいがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼にとっては、分かる問題はすぐに答えを書かなくてはならない問題であり、分からない問題は先生に聞く問題であるのだろう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">分からない問題を聞く…という行為は、決して悪いことではないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">保護者の中にも、分からない問題は先生に聞いて教えてもらう。塾という場所の存在理由の中には、きっとそれがあるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">ただここで問題が生じる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">分からない → 先生に聞く <span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">という行為は、知識として残らない場合が多くある。数日あるいは数時間という時間の中で、忘れてしまうことが起きてしまうようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">それはそこに、「考える」という行為が欠如しまっているからではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">考えずに聞くという条件反射的な習慣が、確かに彼にはある。それが知識として残らない原因となっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">知識に残る学習とは、<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">分からない → 考えてみる → 先生に聞く<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">という学習方法ではないだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼のような生徒は、この地域にかなりいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼は中学の定期テストの順位から考えて、この地域の中学校で中位にいる生徒だと思う。明るく、部活も一生懸命やり、教員たちからも彼はある程度信用されている生徒であるはずだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そう考えると、彼の状況はこの地域のごく平均的な中学生たちの状況なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そこまで考えた時、僕は怖くなった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">保護者の皆さんは、この状況をどのように考えるのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">中学<span lang="EN-US">3</span>年生が夏休みになって、総合問題を解くことができない状況を中学の先生のせいだという方たちもいるのかもしれないし、彼らが通っている塾の指導力の無さを非難する方もいるかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">あるいはこの地域の中学生たちの能力を疑う方もいるのではないか…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">でも僕はこんなふうに考える。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">平均値を思うときの感覚に、他の地域との間でズレが起きているということはないだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">平均値とは、学力だけことではない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">どこが平均的な高校なのか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">中学生たちの普通の学習とは、どんなものか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">中学生が一日の<span lang="EN-US">SNS</span>やゲームにかける時間はどれほどが平均的で、学習にかける時間はどれくらいが平均的なのか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">最近では、我が子の学習を見る時間も他の地域との間で差が生じてきているような気がする。この地域の保護者の方たちが、過度に我が子の学習に手を加え出しているような気がしてならない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">この部分での行き過ぎは、子供たちの考える力をひどく奪い取ることになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">いまシローズに来てくれている中学<span lang="EN-US">3</span>年生たちは、たいていは不安の中にいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">何に対する不安かと言えば、自分の学力の状況が自分の望み通りになっていない…との感覚なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼らにとっては学校休校が終わり、とうとう受験だ…と思った途端に、北辰テストが帰ったきた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">えっ、自分の偏差値はこんなものなのか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">塾内模試も帰ってきた。さらに落胆は続いたのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">それが少し癒されたと思ったら、今度は期末テストが帰ってきた。もうすぐ学年順位も出る…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そんな中、不安は次第に大きくなるばかりではないだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">でも、僕はそれでいいと思っている。高校受験は、自分の置かれている現実に気づくことから始まると思うから。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">問題なのは、その状況の中で自分がいま何をすべきかを考えるべきことだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">久しぶりに 安行中<span lang="EN-US"> my Love </span>を書きたいと思ったのは、実はこんな理由がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">安行中の期末テストが終わって、数学で<span lang="EN-US">90</span>点以上の生徒が<span lang="EN-US">2</span>名だったという話を生徒から聞いた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">僕はまずその時に、そんなもんなのか? という印象を持った。意外に平均点が低い。問題を見た印象としては、クラスで<span lang="EN-US">1</span>人か<span lang="EN-US">2</span>人くらいは<span lang="EN-US">100</span>点の生徒がいてもおかしくない問題だと思った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">それから<span lang="EN-US">2</span>日が経ったとき、<span lang="EN-US">90</span>点以上だった生徒<span lang="EN-US">2</span>人がシローズの生徒だということを知った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">嬉しくないわけじゃない。でも正直に言えば、それほど嬉しく感じられなかった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">むしろ、なんで? という感覚の方が強い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">彼らはできない子たちではないし、何よりも僕にとっては愛すべき子たちだけれど、<span lang="EN-US">90</span>点台前半の彼らよりも高い得点を取れる生徒がいないという事実を、僕はひどく重く感じていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">これまでよりも地域格差が広がっていることを痛切に感じたし、このままでは年明けになってから、志望校を変更する子が後をたたなくなるのではないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そんな予感さえ感じていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">こんなことでいいのか? 安行中。ちょっと不甲斐すぎはしないか…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">先輩ズラするつもりはないけれど、なんだか僕にはひどく寂しく感じられた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そんな気持ちが、僕をキーボードに向かわせたのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-6197137693669497902020-07-04T21:34:00.002+09:002020-07-04T21:35:18.316+09:002020夏期講習会を前に、塾長の頭にあること<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">まずは、生徒たちを机に向かわさなければならない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">学校は再開しているのに、何を言っているのだろう? 多くの方たちは、そう思うかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">どれだけの人が信じてくれるのかは分からないけれど、いま子供たちは<span lang="EN-US">3</span>ヶ月に及んだ学校休校以前と様子が変わってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">小学生で言えば、ほとんどの子が一人で問題を考えられなくなってきた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そして中学生は机に向かう時間が、圧倒的に減ってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">最近塾で宿題をやってきてくれない中学生がかなりいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">割合的にはどうだろうか? 休校前に宿題をほぼやってきていた生徒は8割ほどだったのが、学校再開後は塾での授業が再開してからは2割から3割程度の生徒しか宿題をやってこなくなった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">子供たちの変化の原因はよくは分からないが、小学生で言えば、保護者が我が子の隣について学習を見ていたこと、中学生は<span lang="EN-US">SNS</span>とゲームが関係しているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それとここ何週間か、授業が始まって答え合わせという段になったときに、ノートを開こうとしない生徒が何人も出てきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">どうしたの?と聞くと、ノートを新しいノートに替えてしまったから、答え合わせができない…と、彼らは口にする。そんなにノートってなくなるのだろうか? 雰囲気からして、言い訳のように感じられる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それが少人数であれば、大した問題はない。注意をすることもだきるし、時には怒ることだってできた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でもそうした生徒の割合がここまで多くなってしまうと、注意をすること自体が、塾の先生は何言っているんだ?という視線に変わってきてしまっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">やっぱり学校は偉大なんだ。学習面だけではなくて、子供たちのモラルの面でも、休校の影響がこんなにも…と思えるほど、ジワジワと子供たちを蝕んでいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">多くの方が口にしていた、子供たちの学びを止めてはいけない…という言葉を今更ながら思い出す日々が続いている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">この状況をどこかで変えなくてはならない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">時間をかけて変えよう…では、子供たちの成績の上昇はしばらくの間止まってしまう。この地域の子供たちにとって、それが何を意味することになるのか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">僕は、あまりにそれを見すぎてしまったのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">夏期講習会を通して、何かの変化を起こすことはできないものか? 夏期講習会のことを考えているときの僕の頭には、それがあった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それと、先日塾内で模擬試験があった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">この時期に塾内模試を行う必要などなかったのだけれど、全国の同級生の中で、自分の学力がどの位置にあるのか? それに気づいてもらう必要があると感じたから、僕は少し前から生徒たちに受験を誘っていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">本当は塾の教室で行いたかったのだけれど、密になるのを防がなくてはならないから、<span lang="EN-US">zoom</span>を使って、生徒たちには家庭で受けてもらった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: , sans-serif;">5</span><span style="font-family: , sans-serif;">教科の模試が終わった時、半数以上の生徒の顔に不安があった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">自分はこんなに出来ないんだ…。そう思った生徒もいたはずだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">その様子がパソコンの画面を通して伝わってきて、そのときの生徒たちの何とも言えない表情が僕の記憶に残った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そこで思ったのが、塾で用意した英数国のテスト問題を解いた上で、講習会に出てもらう…ことだった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">中<span lang="EN-US">1</span>と中<span lang="EN-US">2</span>はそれを<span lang="EN-US">10</span>日間行ってもらう。学力の進度によりテスト問題の解説を1日で行うクラスと2日で行うクラスに分かれます。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">中<span lang="EN-US">3</span>生も同じです。でも彼らにとっては高校受験を前にした最後の夏休みですから、テストの解説に加えて、英語数学の中<span lang="EN-US">3</span>テキストと理科社会も勉強してもらいたいと思っています。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">心配なのはやっぱり、問題を解いてから塾に来てくれるか?ということだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">初めに答え合わせをしますから、解いてきた、解いてこなかった…ということについては何も言わないつもりですが、生徒たちはそれを踏まえて、答え合わせにすることになります。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">解いてきた子がマルや×を書いている横で授業を受けるわけです。それが何らかの作用を生み出すことを期待しています。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それと基礎を重点的に学びたいという人もいると思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">基礎の勉強とテストの演習、これって両立しないと思う方もいらっしゃるのではないでしょうか…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でも僕はそうは思いません。だって、これとこれとあれを勉強すれば基礎的な勉強が済むということではないですから。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">基礎って、たくさんあります。いやあり過ぎるくらいある。それを思うと、かえって総合問題を解きながら復習した方が、早いように思うのです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">残念ながら塾って、僕たちの努力だけで、成果が出るものではないようです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">僕たちと生徒がスウィングしないと、生徒のみんなの成績アップはないわけです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">いま毎日僕たちは、そのための手段を探しています。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-26778808647160790802020-05-31T20:17:00.001+09:002020-05-31T20:21:18.930+09:00不安が募る…高校入試<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">高校入試で、入試過去問題の演習はかなり状況を好転させる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">とくに数学という教科において、それはとくに顕著で、例えば偏差値が<span lang="EN-US">50</span>前後であれば、確実に3程度はあげることになると思うし、偏差値が<span lang="EN-US">60</span>を超えた生徒であれば、問題によっての得点の上下動はかなり少なくなる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">ただやみくもに入試過去問題を解けば良いわけではなく、そこには確実に解けない問題、分からない問題をどう解るようにしていくか?ということがポイントとなる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">このこと、少し前に駅の近くの大きな書店の問題集売り場でも感じたことなのだけれど、小学生・中学生の問題集の棚の前でたくさんの保護者らしき方たちを見かけたのだけれど、問題なのはどの問題集かではなく、分からない問題をどのように解るようにするのか?という解き方の方なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">入試問題の演習にしても、そのことが大いに言えて、ただやみくもに問題集のページを進めるという解き方は、結局分からない問題をそのままに…、ただ解る・解ける問題だけを解くということに陥りやすい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">これは僕の経験だけれど、この地域の中学生では成績上位にあたる偏差値<span lang="EN-US">55</span>から<span lang="EN-US">60</span>程度の生徒にしても、意外に分からない問題を飛ばしている生徒の割合は多いと思う。もしかしたら偏差値<span lang="EN-US">60</span>の境目は、分からない問題を飛ばしているかどうかなのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">話が横道に逸れてしまったが、いまこの入試過去問題の演習のメリットを活かせなくなくなる可能性が高まっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">今月<span lang="EN-US">14</span>日、文科省は各都道府県の教育委員会に通知を出している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">各地域の中学校の休校による学習状況を踏まえ、出題範囲や内容に適切な工夫をすることなどを求めるというものだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">僕がこのことを知ったのはその前日の夜の報道番組のテロップだったが、一瞬身体に衝撃が走った。その衝撃は、入試過去問題を使えなくなるという連想に繋がった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">埼玉県教育委員会の発表はまだない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">入試過去問題を使えないことに関して、英語・国語・理科・社会はそれほど大きな問題にはならないのかもしれない。削除される単元は出てくるだろうが、得点の中でその単元が占める割合は少ないと思われる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">だから入試過去問題の演習をすることも可能ではないか?と思っている。もちろん指導する講師が、問題演習の前後でこの範囲は入試範囲でないと説明することが必要となる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">このことで一番被害を被るのは数学となると思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">去年までの県入試で、<span lang="EN-US">50</span>の偏差値の高校を受験するのならこの単元、<span lang="EN-US">60</span>の偏差値の高校ならばこの範囲とこの範囲…というような必須単元があったように思う。それを抑えておけば大きな失敗はないという単元である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">そして県入試の数学においては、中<span lang="EN-US">1</span>範囲の先に中<span lang="EN-US">2</span>範囲があり、その先に中<span lang="EN-US">3</span>範囲があって、そして入試があるという流れでは解けない内容になっていた。ここ5年ほどの県入試の数学問題は、難易度がかなり上がってきていたのだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">だから私立入試が終わった頃から、この地域の高校入試に特化した学習が必要になっていた。でもそれが、この地域全体ではなかなか進んでいなかった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">その結果この地域で数学は<span lang="EN-US">5</span>科の中では最も得点の取りにくい教科になっていたし、よく思うのであるが、この地域の中学生たちの公立入試での数学の平均点は<span lang="EN-US">30</span>点を下回っているように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">ただここには逆説も同時に成立していて、数学の得点の落ち込みがなければ入試結果は一気に好転する。そしてその好転するためも最大の材料が入試過去問題であった。しかしそれが使えないとしたら、いったいどうすればよいのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">一つ解決策があるとしたら、塾で学習する単元ごとの学習の中で難易度の高い問題を演習していくとの方法ではないかと思われる。ただここにも問題があって、受験モードになっていないこの時期から、県入試レベルの難易度の高い問題を演習することの難しさがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; font-size: 10.5pt; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt;">思春期の真っ只中、休校によって様々なストレスを感じているこの地域の中学<span lang="EN-US">3</span>年生の何割にそれが可能なのか?との問題が、今度は付きまとうことになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-1632429190831655132020-03-28T16:11:00.000+09:002020-03-29T11:52:16.882+09:00小学生たちの気になる動き2020.3<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">先日のブログ(シローズ塾長のブログ「算数と数学の話<span lang="EN-US">2020.3</span>」)でも触れさせていただいたことだけれど、僕はきっと小学生の生徒の皆んなに算数の指導をするときに、高校受験というフィルターを通して見ているのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">高校受験の数学を考えているのか? というと、実は数学だけではなくて、国語も理科もそして英語や社会のことまで考えながら、毎日小学生の皆んなに算数の指導をしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ここでの高校受験は特別な高校へ入るというものではなくて、例えば川口東に入る力の生徒さんが川口に入るとか、川口に入る生徒さんが市立川口や越谷南に入るとか、もしかしたら浦和や一女を目指す生徒が出てくるかもしれない…というあくまでもこの地域の中学に通う子供たちの高校受験での話である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">だから小学生の皆んなとの算数の授業は小学校のテストで高得点をとることを目指しているわけでもなくて、高校入試時に数学で高得点を取ってもらうということでもなくて、高校入試に向かうとき、あるいは高校に入学してからの日々の授業で必要な考える基のようなものを身につけてもらいたいと思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そのためには、算数の文章題を解くことを普通の感覚で解いてもらうようになってもらわなくてはならないし、最近増えてきている…なんだか問題文がやけに長い、まるで国語の問題のような算数の文章題に慣れてもらわなくてはならないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">あとここが重要なのだと思うのだけれど、一見まるで分からないような問題を考えて考えて、答えに近くことに慣れないといけないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">こうした経験って、中学入学後に英語や国語や社会や理科いった他の教科でも役立つ能力を身につけてもらうことに役立つようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">頭が生まれつき良いとか悪いとか、そんなどうでもいいことなど度外視して、物事を落ち着いて考え、自分なりの答えを出す経験は必ずこれからを生きる力になるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でもそんな僕がちょっと首をかじげてしまうことが、少し前から起きている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">これまではあまりなかったことが、最近小学生たちの中で急に広まっているような気がする。そしてこのことは、もしかしたら小学生とその保護者の中では常識となっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">テキストのページをただ進めようとする小学生が、何だか急に増えてきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ページを進めることは良いことだと思うのだけれど、あまり考えないで、正解が出ないままページを進めようとしている生徒が多いような気がするのだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">「そんなに進めなくていいよ。じっくり考えて、答えが出てから次のページをやろう」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">と、その度に言っているが、ちょっと目を離すと先のページを進めている生徒がいたりする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それと子供たちが分からない問題を保護者の方に聞き、保護者がそれに答えるという流れができているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それ自体は問題ではないのかもしれないが、保護者が教える時、どうしても考え方ではなく、解き方になってしまっているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">どちらも長い目で見たとき、子供たちにとってはあまり良い結果にならないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-27897797487742463422020-03-20T16:22:00.000+09:002020-03-20T20:06:00.096+09:00算数と数学の話 2020.3<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">毎年行われる高校入試は、僕に多くの発見を見つけさせているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">合格を目指して必死になっている頃には気がつかなかった事が、合格発表が終わって、それまで毎日のように顔を合わせていた元生徒たちの姿が、塾の中で見えなくなって、急に塾の中が静かになってしまって、落ち着いて今年の受験を振り返る時間ができてくると、僕は毎年いろいろなことを悟りに近い感覚で感じ出すのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">いわば気持ちの面についての軌道修正の話は<span lang="EN-US">facebook</span>に書かせていただいた(3月<span lang="EN-US">10</span>日投稿)。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そしていま書きたいのは、僕が教えている数学のこと。<span lang="EN-US">20</span>何年も毎日数学を塾で教えていると、どうすれば数学の成績を上げられて、それをどうやって高校合格に繋げるべきなのか?というようなことが、朧げながら分かってくるものなのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">入試は5教科だから、いくら数学ができるようになったとしても、それで合格というわけにはならないはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でもなぜだか、数学を苦手にしていない生徒は高校入試に強い。そして数学の成績を上げ、その成績を上げるのには時間が掛かる。英語も時間が掛かるけれど、数学に比べればまだ時間が掛からない教科だと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">「数学の解き方を教えてあげてください」と、保護者の方から言われることがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">こういう時の保護者の方のお気持ちはよく分かる。我が子を助けてほしい…という気持ちが伝わってくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でも数学は、解き方をいくら教えても成績はあまり上がらない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">解き方や知識はいくらでも教えられる。でも教えられる方の生徒の方はというと、それを使って問題を解いて、解けなくて悩んでまた解いて…という作業を繰り返さなければ、知識の使い方を身に付けることはできない。だから数学は時間が掛かる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">よく部活が終わってから、塾に入塾してくれる生徒がいる。夏期講習会前ならまだしも<span lang="EN-US">9</span>月<span lang="EN-US">10</span>月となってくると、もう数学は突貫工事の連続となってしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">突貫工事とはどんな状況かと言えば、入試によく出る箇所、具体的には計算問題と関数の範囲を中心に説明中心の授業となる。だから生徒に対しては暗記を求めることになるが、その説明中心の授業の中で、どこまで考えてもらえるか?ということが念頭となる。でもすぐに中間テストがあり塾の授業が中断、それが終わればまた期末テストがあるわけで、他の教科同様どこまで頭に入ってくるのか?が、僕自身も心配になる状況だ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">毎年中<span lang="EN-US">3</span>の<span lang="EN-US">2</span>学期の時期になると、生徒ばかりでなく保護者の皆さんも北辰テストの結果や中学の定期テストの結果を心配することになる。私立高校の確約や内申を気にし出すのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">北辰テストの結果が届くたびに、<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">「塾に通いだしたのだから、そろそろ成績が上がるはずだ」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">と、考えがちになるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でも、実際にはあまり上がっていない。北辰テストで要求されている知識の深さを持ち合わせていないのだと思う。もしも上がることがあったとすれば、北辰<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">テストの問題が安易(最近は公立入試問題の影響で難しい回の方が多くなっているが、年に何回かは解きやすい数学が出される回がある)だった可能性が強い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">数学は知識の深さを問われる科目なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">残念なことに、中学の授業や定期テスト、それに実力(校長会)テストも知識の深さをあまり必要としていない。入試問題に近づこうとしている北辰テストはそういった中学で行うテストよりは深い知識を求めせけるけれど、やはり入試問題の深さまでは届いていない。北辰では高偏差を取れていた生徒が、入試問題の演習では歯が立たない状況が起きているのは、その深さのためでもある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">数学は解き方ではなく、考え方が求められる教科になっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">あと数学の学力を高める上で最近ここが問題だと思うのであるが、何本の線を頭の中で描けるか? という大きな課題もある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">知識の深さは、塾で教えることで身に付けてもらうことができる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でも線の方は、僕の努力ではどうにもならない…と思うことが多くなった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">線の話をどんな風に説明させていただいたらいいだろうか。なかなか上手に説明することができないような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">いま小学校の算数はたぶん1本〜<span lang="EN-US">2</span>本の線でできているような気がする。1本の線とは、問題を解こうと考えるときに、1つのことを考えれば足りることを意味する。言い換えれば1つの事項だけを考えれば、答えが出る問題なのだと思う。単純な計算問題が、これに当たるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">2本の線とは、ちょっと複雑な計算問題や一般的な文章題がこれに当たる。中学校に入学すると、算数は数学になる。これにともなって、これまで1から2本だった線が、1から3本になる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ここで問題が起きるかもしれない。中学に入学して、一気に数学の成績が下がる生徒が多く出てくるようだ。これは数学の問題を解くときに、問題に含まれている要素が<span lang="EN-US">1</span>から<span lang="EN-US">2</span>だったものが1から3に増え、割合い的に2から3の問題が多くなることが関係している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それと小学校の時に計算中心の塾に通っていた生徒が、この地域で割合い的に多いことも関係しているようにも思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">子供たちは単純問題に慣れてしまうと、問題に含まれる要素が多くなった時に、脳がオーバーヒート?を起こしてしまうものなのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">「単純問題の演習ばかりをする」 → 「中学入学後、数学が難しく感じる」 → 「数学が嫌いになる」 → 「数学の成績が下がる」 という状況は、たやすく子供たちのもとに訪れてしまうものではないだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ところで最近の入試問題はかなり難しい。<span lang="EN-US">Facebook</span>で何度か書かせていただいているが、全体として問題の難易度が上がっている気がする。昔は公立高校の入試問題は、そのほとんどが基本問題ばかりであった。それが、<span lang="EN-US">2002</span>年度のゆとりの教育実施以降、中学校で授業を受ける単元は減ったが、その分難易度が年々上がってきているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">例えばここ<span lang="EN-US">3</span>年の公立の数学入試問題は年度によって差はあるものの、かなり解きにくい問題が増えてきている。そして問題を解くのに必要な知識の深さが増しているように思うし、やはり前述の問題を構成している要素の数も増えてくているように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">今年公立入試で、当塾の生徒は全員ではないが、ほとんどが合格した。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">塾の近くの中学でも、上位のある高校に合格した生徒が8人だという。でももしも、数学の難易度があと少し上がっていたとしたら、当塾の生徒も含め合格者は半減していた可能性もあったのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">こうした不安材料をどう解決していくか? 僕の仕事はそれに向き合うことだと思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: , sans-serif; font-size: 14pt;">1. </span><span style="font-family: , sans-serif; font-size: 14pt;">高校入試を考えた時の小学生の算数指導<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">補習を求める生徒でない限り、ここ数年は少し難しい算数の問題集を使ってもらっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">このちょっと難しい問題集は若干中学入試の問題も載っているが、決して難しい問題ばかりというわけではない。むしろ解きにくい問題が圧倒的に多い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">なぜ解きにくいのかと言えば、前述の問題を作っている線(要素)が多いのだ思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">2〜3というのは当たり前、中には3〜5くらいの内容を含んだものまである。問題を読んで、わりとすぐに解き方が分かるものもあるが、3分の1くらいはすぐに解き方が思い浮かばないものが含まれている。だから時間が掛かる。時間が掛かるから、その学年で全ページを終わらせる生徒は少ない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">こんな意見を聞くことがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">子供たちに難しい問題をやらせてしまって、勉強が嫌いになったりしないのか?との意見である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただ毎年新年度に、やってみなくてはわからないのじゃないかな?という気持ちで、新しいテキストを使ってもらっている。僕が思うには、子供たちは外見とは裏腹に意外に逞しく、教室の中でみんながこのテキストを解いているという状況さえ作ってあげれば、子供たちは普通のテキストとしてこのテキストを使っているように思う。ただ全ページが終わらない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それに中には、ほとんどページが進まない生徒も出てくる。そんな場合は、短期間で終わる講習テキストの類を使ってもいいだろうし、他のテキストに替えることにしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">またここで疑問が出るのかもしれない。その学年の学習内容をすべて塾でも終えなくてもいいのか?との心配である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">もちろん学校で分からないところがあれば、授業中に質問してもらいたい。もしも生徒が言えないのであれば、保護者から連絡をいただきたい。授業中に小学校の授業の説明もしたいし、しばらくテキストを中断して学校の範囲をやるのもいいと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">たとえそうした状況を続けたとしても、僕はこの少し難しくて、何本もの線を頭に描かなくては解けない問題集を続けるべきだと思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">算数や数学という教科は、かつては解き方を学ぶ教科だった。たぶん<span lang="EN-US">15</span>年くらい前までは、僕は塾で解き方を教えていたように思う。でも入試問題の内容が変わってきて、この地域の中<span lang="EN-US">3</span>生たちの高校合格が問題の難易度で決まってしまうようになってしまうと、僕はいつからだろうか…。問題の解き方ではなく、考え方を教えたいという気持ちになっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif; font-size: 14pt;">2、中<span lang="EN-US">3</span>生たちの数学の偏差値を<span lang="EN-US">50</span>に上げるということ<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">県公立入試問題で、数学で偏差値<span lang="EN-US">50</span>というのはたぶん<span lang="EN-US">100</span>点満点で<span lang="EN-US">30</span>点前後に当たると思う。もしも合格だけを考えて、高校入学後のことを考えないとすれば、埼玉県の入試過去問題の大問<span lang="EN-US">1</span>だけを過去<span lang="EN-US">5</span>年程度繰り返しやってもらうのが最善の方法だと思う。大問<span lang="EN-US">1</span>だけで満点で<span lang="EN-US">50</span>点ほどの得点が取れるからで、このやり方が入試時の数学の得点を確実にする一番の方法であると思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただあまりこの指導を、僕は気乗りしていない。この指導は合格の可能性は高まっても、高校入学後に数学を苦労させてしまう可能性を持っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">大問<span lang="EN-US">1</span>の問題というのは、すべて簡単というわけではないが、解き方さえおぼえてしまえば比較的短時間で答えが出る問題だ。あとは計算ミスがなければ正解になる。つまり頭を使う必要があまりない問題だと言えるかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">だから大問<span lang="EN-US">1</span>ばかりを繰り返し解いて解き方をおぼえてしまった場合は、数学の大切な柱である考え方のトレーニングにはなっていないような気がする。これが高校入学後、どんな影響を出すことになってしまうのか? 僕の気乗りしない原因はここにある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">この地域の中学生たちは、知識の深い部分の授業を中学で受けていない。とくに数学はその傾向が強い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">中学の先生が悪いのではなく、「深い知識の部分の学習をする」=「生徒に時間をかけて考えることが要求される」=「生徒の負担が大きくなり、授業が進まなくなる…」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">という状況があるために、どうしてもこの地域だと、授業内容がうわべに近いものになってしまっているのだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">だから塾に通い、うわべよりも深い部分を学習しないと、高校に入ってから数学は苦手科目になってしまうことになる。だから塾は、中学ではやらない深い部分を教える必要が出てくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">一番私が困ってしまうのは、<span lang="EN-US">10</span>月以降に入塾してくれる生徒。シローズは入塾の時期の期限を設けていないから、<span lang="EN-US">10</span>月や<span lang="EN-US">11</span>月、ときには冬期講習会から入塾してくれる生徒がときどきいる。個人でやっいる小さな塾にとっては、どんな時期であっても入塾者が出るというのは嬉しいことだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただこんなときは、迷いながらも僕は前述の大問<span lang="EN-US">1</span>だけを指導することになる。指導しながら、この子は高校に入ってから大丈夫なのかな…。僕はときどき、そんな思いにかられることがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">もちろん本人もそして保護者も、合格するために入塾してくれるわけで、塾としては第一にそれを求めるべきなのだと思う。でも僕はやはり心配になってしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">結局、数学という教科には遠回りという時間の経過が必要なのだと思う。なかなか上がらない。なんで上がらないのだろう?と思う日々は、実際には成績を上げる準備をしているだけなのではないだろうか。そんなことを感じることが多い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif; font-size: 16pt;">3、選択問題を実施校に合格するということ<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">埼玉県の場合、越ケ谷高校以上の高校が英語と数学で選択問題を採用している。それ以外の高校が採用する共通問題との難易度の違いはかなり大きい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">英語はおそらく長文がネックになるだろう。今年の入試問題でいえば、それに加え英作文が解きにくかったのではないか。また長文に限らず、何か所か難しい文法表現があった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">数学の選択問題は、全体的に解きやすかったようだ。塾生全員に聞いたわけではないが、ほとんどの生徒が優しかった。と言っていた。確かに僕が聞いている塾生の自己採点の点数は、英語よりも数学の方がかなり高かった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">共通問題の数学と選択問題の数学の違いは、使う知識の深さなのだと思う。だから解き方が分かるか分からないかの問題ではない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それと気になるのは、問題を構成している線の数なのだと思う。明らかに共通問題と選択問題の線の数は違う。問題のほとんどが、中学の定期試験よりはかなり難しいが、単純でそれほど多くの知識を必要とせずに解くことができる共通問題に対して、選択問題は問題を構成している線の数が多いために、なんとか答えに近づきながらも、答えが出てこない問題が多い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただこの選択問題にも年によって難易度の違いがあって、去年と今年の問題はかなり解きやすかったはずである。難問に近い問題は含まれていたはずであるが、それを解かなくても比較的高得点が取れる問題だったと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">毎年シローズは冬期講習会で、去年の他県とここ数年の県公立入試問題の演習を行なっている。今年は<span lang="EN-US">2</span>日目と<span lang="EN-US">4</span>日目に、一昨年と一昨々年の県公立入試問題の演習を行った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">このとき数学の得点は散々だった。1日目と3日目の他県の問題で高得点を取っていた生徒が、途端に<span lang="EN-US">50</span>点に満たない点数を取っていた。ある程度を覚悟していた僕も、点数の大きな下降にはかなりの焦りを感じた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">私立入試を挟んで、1月<span lang="EN-US">22</span>日から再び公立過去問題の演習になった。冬期講習で県入試の選択問題に太刀打ちできないことが分かった僕は、都立自校問題の過去問題の演習を行った。2月の中旬になった頃、選択問題受験の生徒たちの数学の点数は、学力的に二つに分かれていたと思う。自校問題の演習でじりじり点数を上げてきた生徒と、点数がそれほど伸びていない生徒にだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ここで少し不思議なことが起こっていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">シローズに来る前、小学生の時に何年かある計算主体の習い事をしていた生徒が数人がこの都立の自校問題にひどく苦戦していた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">一生懸命やっていないわけではない。たぶんかなりの学習時間を取っている生徒だと思う。それにその子たちは、比較的簡単な問題のテスト演習だと<span lang="EN-US">90</span>点に近い得点を取っていた。それなのに難しい入試問題だと、途端に点数を落としていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">こうした状況は何が原因なのか? 僕にも的確に説明することはできない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただあくまでも、これは僕の想像なのであるが、小学校の低学年から単純な計算主体の算数ばかりを繰り返していると、算数や数学で問題を解く上で思考力に癖がついてしまうのではないか。そんな印象を持っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">だから問題を構成する線が多いような難解な問題だと、途端に頭が動かなくなってしまうのでないか。そんな印象を持った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">あともう一つ、気になることがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">2学期の終盤あたりから、中<span lang="EN-US">2</span>生たちは図形の合同を学校で勉強している。一般的には、三角形の図形の合同を証明(三つある合同条件に当てはめて、文章で二つの三角形の形と大きさが同じであることをまとめること)するのがその内容である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">この単元は図形を見る目を養う内容だと思うが、実はこの地域の中学校の授業がかなり手薄になってしまっている。そもそも数学の答えを文章でまとめるという行為が多くの子供たちの苦手部分に触れるわけで、中学授業で説明する内容がかなりうわべだけのものになってしまっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">中学の先生方はもっとレベルの高い内容をやりたいのだと思うけれど、数学が得意な生徒だけを相手にするわけにも行かず、分からない生徒に分かるように教える…という学校という場の事情がそこにあるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">実は中<span lang="EN-US">2</span>で学ぶこの図形という範囲は、中<span lang="EN-US">3</span>の2学期の終わりにも子供たちは学ぶことになる。中<span lang="EN-US">2</span>の合同に対して、中<span lang="EN-US">3</span>では相似と三平方の定理を学ぶ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">中<span lang="EN-US">2</span>の合同と中<span lang="EN-US">3</span>の相似と三平方の定理は別物ではなく、その3つが深く関連し合って、例えば図形の合同が出来ないのに相似と三平方の定理が出来るというのはまずない。またもしもその逆に合同の範囲が出来れば、相似や三平方の定理が出来る可能性が高い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ところで中<span lang="EN-US">3</span>生の数学の偏差値を考える時、例えば北辰テストであれば<span lang="EN-US">12</span>月から相似の範囲が出題される。ということは、<span lang="EN-US">11</span>月までであれば図形が解けなくても高い偏差値を取ることができる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ここで問題が起きる。<span lang="EN-US">11</span>月まで<span lang="EN-US">65</span>以上の高偏差を取っていた生徒が、中<span lang="EN-US">3</span>範囲の図形が北辰テストで出題される<span lang="EN-US">12</span>月以降、急に偏差値が下がるケースがあるのだ。シローズでもこういう生徒が出てくる。彼らに共通するのは、中<span lang="EN-US">2</span>範囲の図形の範囲ができていないこと。計算問題と関数と方程式はほとんどできている。だから<span lang="EN-US">11</span>月までは<span lang="EN-US">65</span>以上の偏差値が取れた。ところが相似と三平方の範囲が出題される<span lang="EN-US">12</span>月以降、数学の偏差値が<span lang="EN-US">50</span>台まで下がるのだ。ということは、蕨・浦和西への受験を考えていた生徒が草加・越谷南のレベルの高校を受験することになる。そしてこういった生徒がこの地域では以外の多いようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">数学という教科は、また不思議な教科なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">5教科のうちの1教科には違いないのだが、どんな学習をしてきたか?によって、大きく高校受験を左右する教科でもある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そして得意科目になれば、数学の学習はまるでゲームをするような面白さを味わえることも事実である。でもそれには小学生からどんな学習をしてきたか?が大きく作用している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: , sans-serif;">僕は塾で毎日数学を教えながら、高校受験を見越して、高校入学後の彼らの姿を追いかけている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-44047651112930840192019-04-14T18:33:00.001+09:002019-10-18T21:47:00.216+09:00高校受験に資格は、必要なのか?2019.4<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">毎年年度の初め頃になると、資格に対する問い合わせをいただく。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">英検等でどの級を受けたら良いか? あるいはそのための学習方法は?との質問である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">シローズは、表立って資格習得のための学習指導は行ってはいない。とは言え、困っている生徒がいれば、対策のための授業を行ったりもしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただ英検にしても、数検や漢検にしてもその勉強が<span lang="EN-US">5</span>教科で行われる高校入試の得点にどれだけプラスになるかというと、それはたぶんかなりゼロに近いと思う。英語の入試問題は英検とは違う方向に今のところ行っているし、数学でも入試で高得点を取るには、数検合格のための学習とは視点の違う学習が必要となっている。漢検しかりだ。そもそも埼玉県の国語の入試問題では漢字の配点はそれほど高くはない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でも保護者の方は言うと思う。資格を持っていると、入試で合格しやすいと聞いた…ことがあると。また今年もそんな声があっちにもこっちにも、湧き上がっているはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">確かに公立高校入試では、入試得点、内申点の他に持っている資格によって加点が付く。合否のボーダーラインにいる生徒は、その資格を持っている、持っていないによって合格・不合格が決まっているかと言えば、それはすなわちイエスだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただ僕などはいつも、でも………という言葉を思い浮かべてしまっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">英検の場合、市内の底辺校を除くとたいていは3級以上が加点の対象となっている。市立川口、川口北となると、確か準2級以上が加点の対象となるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そこで疑問が生じる。この地域の子供達が英検で3級、準2級で合格をするために、どれほどの労力が必要だろう。それを思うと、北辰等の偏差値や内申点(通知表の評定)を上げる方がはるかに簡単なように思えるのは、僕だけではないと思うがいかがだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">受験は保護者の性(さが)が飛び交う場だ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">どんな保護者であっても、我が子と自分の選択の正しさを周囲に漏らしたくなるものなのかもしれない。そのパイの大きさで、中学受験や大学受験以上に高校受験は、きっと飛び交う情報の量が大きいのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただそれが性(さが)に根ざしたものであるがために、その情報は我が子の努力や自分の選択を賞賛する形になり易い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">この地域の保護者たちが言う、資格がないとなかなか合格は難しい…という言葉は、もしかしたらそうして広まったものなのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">確かに市内のある高校は、3級以上の資格(4級とも言われる?)取得者には不合格を出していないという話を耳にしたことがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でもだからといって、それが全ての高校に通用するものではないはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">いまあまり表に出てきていない問題として、高校入学後に授業についていけない学生が増えていると聞く。そんなときにたいていの保護者たちは、「〇〇高校はレベルが高いから、ついていくのが大変…」という言葉を使うのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でもそれはちょっと違う事情があって、中学の内申によって合格した高校受験だったとの見方もできる。つまりその高校の合格者平均偏差値よりも低い学力の生徒が、内申点の高さで合格通知を受け取る。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それはそれで立派な合格には違いないが、内申で合格した生徒は、授業が始まった途端に周囲の人たちとの学力のギャップを感じるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">資格についてもそれと同じ状況がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">高校合格のために出来るだけ資格を取ろうとする。本来は入学後に必要な学力を蓄えなければならないときに、資格取得のために時間を使う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">その後、志望の高校に合格したとすれば、保護者は「やっぱり資格は必要だった…」と思うのかもしれない。でも資格試験の内容と高校入学後に要求される学力はかなり異質である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">県入試はこれまでも、そしておそらくこれからも、中学校の成績と入試得点の合算で合否が決まていくのだと思う。その他にも生徒会活動や資格が加算されていく。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">でも文科省が決めている高等学校のカリキュラムの成果は、入試で高得点を取る力で決まるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それを身につけるために何が必要かと言えば、1年次からの中学授業の内容よりも深い部分の学習であるはずである。とくにこの地域では、その必要性はひどく高いし、これからもその必要性は増すばかりなのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-57714827000001396142019-03-16T16:10:00.000+09:002020-02-06T21:29:07.302+09:00高校受験が終わって…シローズ塾長のよもやま話2019.3<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">1、高校入試が終わって思うこと<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">高校入試が終わった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それほどまでに意識をしていないつもりでいたのに、急に身体が身軽に感じるのはなぜだろう。季節柄、ちょっと前まで外に出る時に着ていたオーバーを脱いだのと同じような感覚がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">県入試の問題を全て細かく見たわけではない。ただ印象としては、全体的に難易度が下がったのではないか? との印象を持っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">今年この地域の受験生たちの合格が多かったのも、その影響と言えなくはないのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">昨年よりも英語が少し簡単になったような気がする。それと数学の最後の問題を受験生の何割が解けたのか? との疑問を持った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">これは選択問題の方の印象で、共通問題の数学を現中学二年生に解説した印象では、解きやすい問題だったではないか? というものだった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">共通問題を生徒にいきなり渡されて、ホワイトボードを前に、その場で解いていったわけであるが、それほど僕の持つマジックは止まらなかった。二学期以降に実施された北辰テストの方が、もっと難しかったような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">どうなのだろう。ここ何年かは、共通問題は解きやすく、選択問題は若干の難易度の上下動はあるものの高い難易度を維持するような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">たくさんの<span lang="EN-US">15</span>歳の少年少女が試験に臨み、その結果として合格者と不合格者に分かれる。ただその前に北辰テストや中学校の校長会テストがあるわけだし、内申点は<span lang="EN-US">12</span>月に知らされているはずだから、県入試の合否は受験前からある程度想像できる試験であるとも言える。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただ合格と不合格の分かれ目に位置する生徒と、川口北以上の高校の受験者にとっては、やはり合否は時の運的な意味合いがあるのかもしれない。そこで合格するか?、不合格になるか?というのは、大多数の生徒にとっては、どこの塾に通っていたかが関係しているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それと今年、この地域の蕨高校以上の合格者が例年よりも多かった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">選択問題の英語の難易度がやや下がったことが、関係しているのではないだろうか。もしも昨年同様の英語問題が出されたとしたら、もっと合格者は少なくなったような気がしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">実は選択問題の英語と数学の出来には、その生徒たちがどんな学習を小学生の頃からしてきたか? ということが、大きく関係しているような気がする。そして、どうも北辰等の偏差値では測りきれない何かがあるような気がしてならない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">つまり同じ偏差値<span lang="EN-US">65</span>、または<span lang="EN-US">70</span>であっても、選択問題の出来には差が出ているのではないか? そんな印象がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">これが何に関係しているのか? 僕にはうまく説明できないのであるが、おそらくこの地域の場合という註釈がつくように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">たぶんそこには、小学校からの授業のレベルが大きく関係しているのではないか。偏差値<span lang="EN-US">70</span>の受験生たちが一斉に入試に当たったとしたとして、どの地域の受験生なのかによって、出来には差が出てしまうのではないか?<span lang="EN-US"> </span>この地域の塾が、それをどこまで払拭できるかが、塾の努力にかかったいるような気がしてならない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">2、浦和高校のこと</span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">浦和高校について、何度かブログで書いたことがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">正直に言う。勉強をすることが嫌いでない普通の小学生が、3年生の終わりか4年生の<span lang="EN-US">1</span>学期までに塾に来てくれて、指導を任せてくれたとしたら、僕は浦和高校に受験するまでの成績を身につけさせる自信のようなものがある。一女にとっても同様だ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">そこには、あれをこうして…、次にこれをして…、という流れがあるように思う。もちろん障害物もたくさんあって、最終的には生徒本人とその保護者の気質のようなものが関係することになると思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ただ最近考えてしまうことが多くなった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">果たしてこの地域の子供たちにとって、その二校に合格できたとして、それが幸せなのか? ということを。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">いま二校とも、国公立や有名私立高校の滑り止めとなった感がある。その辺が大宮や、かなりレベルを上げてきた浦和市立と大きく異なる点なのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">中学受験を経験し、あるいは国公立や都内にある有名私立に合格するための特殊な受験勉強をしてきた生徒には、公立の小中学校で普通に学んできた子供たちとの大きな違いがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">それはもちろん知識量の部分もあるが、それだけでなく、テストを前にした時の集中力の高め方であったり、授業中の先生の説明の中でポイントを探り取る力のようなものがあるような気がする。そこでの差は、当然テストの得点に現れるだろうし、さらに高校に入ってからの知識の詰め込み方にも差が出てしまうようである。そして二校がクラスでの上位の生徒を対象とする授業を続けていることも、その格差を大きくしているようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">受験期よりもかなり集中を高めて、睡眠時間までを削るような机の向かい方をしたとしてもなかなか成績が上がらない。そのときに小学校、中学校を通して、学年で一、二の成績を取っていた少年少女たちが、どんな思いをするのか? そこでの挫折感は、将来に対する絶望感に近いものがあるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">ここでも、同じ偏差値<span lang="EN-US">70</span>であっても学力の質が違う…ということが、その原因になっているような気がする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">小学5年生から本格的に英語の授業が導入されて、県庁所在地や県西部の駅近の住宅街の学区で学んできた、この地域とは違う地域の価値観の中で成長してきた彼らとは違う彼らが、高校入学後にこれまでに体験したことのない絶望感を感じとったときにどうなってしまうのか? それを塾を続けている間、僕は考えなければならないと思っている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">3、多くの子供たちが抱える闇<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">小学校から高校までに通う子供たちの悲しい出来事を知ったときに、僕はいつも考え込んでしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">きっといま大多数の子供たちの中には、「それぐらいのことで…」という文化があるのだ。それは通知表の2という評定が、いまの絶対評価の中では決して取ってはならないという事実を、自分だけでない他の多数の級友たちが2を取ることで、普通の評定だと思い込んでいるのと同じ愚かさなのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">この考えがある限り、悲しい出来事はきっと続いてしまうのではないか。毎日塾に集まる子供たちを見ながら、ときどき僕は、そんな思いに駆られることがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">いまに始まったことではないが、塾のスリッパは頻繁に破かれている。去年はトイレの壁紙が少しずつ破かれたり、トイレの床一面に大量の水が撒かれるということが何度も起きた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">悪気がないのは分かる。ちょっとした出来心だということも。でもそのちょっとした出来心が、塾を一生の仕事であると思い込んでいる僕とその家族の心に与えるダメージの大きさを思うと、悲しい出来事が起きたとき、その対象となった子供たちの悲鳴をいつも思い浮かべてしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">子供たちは、いまその子の前に立ちはだかる壁を保護者がいつも払い除ける中で大きくなってきている。我が子に舞い降りる困難は保護者が払い除けなければならないという意識は、いま保護者の中で共通認識になった感がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">様々な習い事であっても、指導者たちが子供たちを成長させるために壁を用意することを悪だと考える社会理念がきっとあるのだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">その結果、この地域の子供たちは、中学入学後に避けきれない壁の高さに怯えだすことになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">頑張って向かおうとする、いまとなってはごく少数の子供たちはやがてその壁を乗り越えていくのだろう。でもそれができない大多数の子供たちは、傷を舐め合うことに終始しまっているのかもしれない。その結果、自分で壁を乗り越えることを諦めた子供たちは小さな集団を作って徒党を組む。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">時には壁を乗り越えようとする級友の邪魔をしでかそうとする集団が出てくるし、それを悪だと考える集団に属する子であっても、無意識のうちに悪意の無い嫌がらせに走ってしまうことがあるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">問題が起きた時、悲しみをこらえられない人たちは、学校に責任を負わそうとする。でもそれで解決する問題ではないのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">なぜなら原因を作り出していたのは、その被害者の周りにいた個人としては善意に満ちた純真な子供たちだから。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">問題はそうした子供たちの割合なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="font-family: 游明朝, serif; margin: 0mm 0mm 0.0001pt;">
<span style="font-family: , sans-serif;">その割合が高くなると、悲しい出来事を引き起こしてしまう可能性が一気に高まってしまう。この地域では、そこから抜け出すための高校入試なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-68079180910883458052018-10-26T12:05:00.000+09:002018-10-26T12:05:12.121+09:00いま、もう一度私立高校を考えてみたくなった 2018.10<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
今年も高校受験が追い込みの時期になってきている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
来月の初めに、中3生の第6回北辰テストが行われ、その結果が<span lang="EN-US">16</span>日頃に自宅に送られる。保護者たちはその結果と、一学期の通知表の写しを持って、我が子が受験する、あるいは受験を希望する私立高校の個別相談会に出向くことになる。埼玉県の中学生たちだけの制度である確約を取るためだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
確約とは、合格の内諾と言い換えることもができる。表向きには、確約は存在していないことになっていて、受験生たちは<span lang="EN-US">1</span>月の<span lang="EN-US">22</span>日から<span lang="EN-US">25</span>日に行われる私立高校の入試を受験し、ちゃんと合格発表は行われるのであるが、実は<span lang="EN-US">95</span>パーセント以上の受験生の合否は<span lang="EN-US">7</span>月末から始まっている個別相談の場で決まっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US">95</span>パーセント以上と書かせていただいたが、私が塾を始めてから二十数年の間で、確約が出ているのに不合格となった生徒はわずかに<span lang="EN-US">2</span>人。<span lang="EN-US">1</span>人は入試時の態度で、もう<span lang="EN-US">1</span>人は内申書に書かれた欠席日数と個別相談時に伝えていた欠席日数が大きく違ったために不合格となった。その<span lang="EN-US">2</span>人以外は全員合格している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
その確約を、県内全域と都内の北区、足立区、豊島区、板橋区等、埼玉県内の中学生たちが多く受験する地域の私立高校のほとんどで、この確約を出している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ただ一部の私立高校はこの確約を出してはいない。この確約を出していない私立高校は、指で数えられるほどにごくわずかであるはずだ。その意味で、ほぼ全員に近い埼玉県の中学生たちは、この確約という制度を利用して私立高校に合格することになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
確約の基準となるのは一学期の通知表と、<span lang="EN-US">7</span>月から<span lang="EN-US">11</span>月までの北辰テスト。<span lang="EN-US">12</span>月の北辰テストの結果を見てくれる場合もあるが、このことはその私立高校の募集状況によって変更となる場合があるので、できる限り<span lang="EN-US">11</span>月までと思った方が無難であると思う。もしも<span lang="EN-US">11</span>月までの北辰テストで、基準に達していない場合に、<span lang="EN-US">12</span>月の北辰テストの結果や二学期の通知表、あるいは<span lang="EN-US">12</span>月初めに渡される内申書を見てもらえることもある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
中学で行う実力試験や校長会テストというのも基準にはなっているようであるが、私立高校側にとっては、どちらかといえばそちらは、やや消極的であるように思う。校長会テスト等中学で行う模擬試験と北辰テストは、受験者の人数が異なるから、同じ<span lang="EN-US">50</span>の偏差値であっても、当然学力に違いがでる。その結果私立高校側にとっては、どの辺の学力なのかがわからない面があるようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
塾に来ている生徒たちに、中学で行う模擬試験と北辰テストの偏差値を聞くと、やはり差が出ている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
どうだろうか? そうでない場合もあるが、若干北辰テストの偏差値の方が、低く出る傾向があるようにも思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それと英検等の資格も加点となると思うが、どのレベルの高校を受験するかによって、またどのレベルの資格なのかによって、加点の内容は変わってくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
偏差値<span lang="EN-US">50</span>程度の私立高校であれば、英検3級は加点となると思うが、もしも偏差値<span lang="EN-US">60</span>以上の高校であると、英検準2級であっても、それほどの加点にならないようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
というようなやり取りが、私立高校の個別相談会で繰り広げられた結果、お子さんに確約が出されるかどうかが決まる。やはり単願の方が、いくぶんレベルは下がり、入りやすくなる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
各私立高校では、内申点や偏差値による基準を一学期中に決めているはずですが、応募の状況や前年度の入学者数によっては、その基準を下回ったとしても相談に乗ってもらえる場合がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
このことに関しては、保護者よりも塾からの相談が有効であるようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
今さいたま市を除く、県内の全域で公立中学側からの相談が望めない状況があるから、やはり塾の室長クラスの方が相談に出向く必要があるのだと思う。お子さんの塾選びの際に、こうした私立高校への斡旋を行っている塾であるかどうかを確認する必要もあるのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
では、公立高校と私立高校の違いって何なのだろう?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
毎年二学期の中間テストが終わる頃になると、よく考えることがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ただこの問題、なかなか保護者の方と同じ見解を持てないことがあり、私から保護者の方に伝える言葉や表現の部分の力不足を痛感することも多くある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
これはきっと真正面から私立高校を見ている保護者と、やや斜め前方からその私立高校を見る癖がついてしまった私との見方の差の違いのせいではないか。そのために、私にはいくつもの私立高校に対する疑問がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
まず、私立高校の施設の充実に関する疑問がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
果たしてたくさんのお金を掛けた施設が必要なのか?という疑問だ。中には掃除を専門に行う業者が入っている学校まであるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
誰しも綺麗な場所、豪華な場を求める向きがあるのだと思うが、高等学校という教育の場に、果たしてそれが必要なのだろうか?との疑問をどうしても持ってしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それがこの地域の保護者たちに、社会認識の中で中堅の部類に入る私立高校に対して、妙なブランド意識を持たせていると思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
校舎の豪華さや、最先端の設備以上に考えるべきことがあるのではないか。そんな思いを持つことは多い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
二つ目は、進学実績である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
一般的に公立高校よりも、大学への進学実績は私立高校の方が良いと言われているが、果たしてそれが事実であると言えるのだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
どこの私立高校にも、特待制度がある。特待制度とは、その受験者が本来入学するべきレベルの高校よりも下の高校に入学することが条件で、入学金や授業料が免除される。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
私立高校の進学実績とは、本来その高校に入るべき生徒ではない生徒たちの実績である可能性がある。さらには彼らに複数の大学、例えば早慶上智に合格できる生徒に、合わせてMARCHを受験させる。あるいはMARCHに合格できる生徒に日東駒専を受験させる。つまり公立高校以上に私立高校が、こうした受験実績の底上げがなされているとは考えられないか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
つまりその学校の進学実績イコール受験指導の充実とはならない部分があるとは言えないだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
三つ目は、その学校に対する保護者の満足度と、生徒たちの満足度の差だ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
一般的に公立高校に比べて、私立高校の方が保護者の満足度が高いように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
この部分に疑問がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
保護者の満足度を上げることをマニュアルに近い形で優先しているがために、肝心の生徒の満足度を犠牲にしていないか?との疑問である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
結局のところ私立高校に出向いて、募集担当の先生と話をさせていただいたり、校内を案内させていただいて感じるのは、生徒のことを考えて運営しているというよりも、設置者一族とその周辺の人たちの裕福な生活を維持するための場、言い換えれば商業的な匂いの漂いをどうしても感じることが多い。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
学校説明会の話にしても、どこまでが本当で、どこまでが嘘であるのか?ということを、聴力とは違う、心の察知をしてしまっている自分がいたりもします。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
その学校は、東久留米にある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
東川口駅から武蔵野線と西武線を乗り継いで約一時間。線路沿いに続く学園町の中に、その学校はある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
幼稚園から最高学部である大学までが、東京ドーム何個分もの広い敷地の中に入っていて、創立<span lang="EN-US">100</span>年の中で、いまも様々な分野で活躍する卒業生たちを輩出している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<span lang="EN-US"><br /></span>「これだけの施設を、なぜこんな生徒数で維持できるのですか?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
と、案内を買ってくれた先生に聞くと、<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
「そう、私も初めてここにきた時に、同じ疑問を持ったのです」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
との答えが返ってきた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
帰りに、隣接する喫茶店に案内されたが、その隣にはクッキー工場があった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
どうも学園の附帯事業の利益が、学園に入ること。そして卒業生や在校生からの寄付金があるという。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
よくは分からないが、授業料だけでは維持できない施設の維持を、この学園なりのやり方で維持しているということだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
何人もの生徒や先生方とも、話をした。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
どの方たちも、こちらが、背筋が伸びるような、そんな品の良さを感じさせてくれた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それも訪れたのは説明会等の日ではない通常の授業日だったから、学園内では日常の授業や生活が行われていたはずである。つまり他の私立高校でよくありがちな、説明会仕様でない通常の学園の様子であったのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
学園を後にして、駅への道を歩きながら、こうした私立学校は有りだと思ったし、もしかしたら本来の私立学校の姿が、ここにあるのではないかとも思った。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
本来あるべき私立学校の姿とは、その学校の教育理念に賛同した教職員が集まり、公立高校にはないその学校独自のやり方で、生徒たちの人間的、学力的な成長を目指すことにあるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
私立学校が有名大学への進学実績を求めることも有りだとは思う。しかしその学校独自の人間力の養成法がなければ、その学校の生徒たちは単なる点取りに夢中なだけの人間になってしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
その結果、卒業後に困るのは生徒自身であると思うし、やがて我が子の成長を期待していた保護者たちは大きな落胆を味わうことになるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
いま社会は、多くの人たちに他人に対する思いやりの気持ちや、本来人間が持つべき品というものをないがしろにするように求めている時代だと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
この地域の中学生たちの内面の変化は、もしかするとその表れであるのかもしれない。そんな時代の中での学校選びは、より難しいものになって来た。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-81933363047926859982018-10-12T12:23:00.000+09:002018-10-12T12:23:04.186+09:00子供たちに、必要なこと 2018.10<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
いまの時代を生きる子供たちにとって、必要な能力って、いったい何なのだろう?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
きっと巷では、英語力という答えが圧倒的に多いはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
確かに今年、小学校の5年生からかなり本格的な英語授業が始まった。その内容を一言で言えば、中学の学習範囲を耳から理解させようとしているように僕には思える。これからもっと、英語という教科は学校での学習には欠かせないものとなっていくのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それから、国語力を求める保護者たちも意外に大勢いるように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
我が子が小学校の高学年に近づくにつれて、読解力の不足が気になる保護者がいるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ただこの読解力については、実際に塾で子供達を相手にしている者としては、やや疑問の気持ちを持っている。確かに読解力の問題は深刻だったりもするのであるが、生徒たちのやる気の問題に大きく関わっているようにも思えてくる。つまり明らかに読解力が不足している子供達もいるが、読解力の問題ではなく、やる気がないために問題が解けない、あるいは解こうとしない生徒も大勢いるのではなないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
例えば算数の文章題を解こうとしない、国語に興味を持たない。保護者はすぐに読解力が不足しているのではないか?と考えがちではあるが、むしろ子供達のやる気の問題である可能性もあるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
とはいえ、上のことに該当しない、読解力に問題を抱えている子供達もかなり多くいる。実はいま、自宅で小さな塾を長年続けている塾長には、この問題が悩みの種になっている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
僕はこのブログや<span lang="EN-US">Facebook</span>で、ずいぶんとこの地域の小中学校の問題を書かせていただいている。初めは学力の問題ばかりが気になったいたけれど、いまではそうなってしまった原因を考えることが多くなった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
いま気になっているのは、読書をする子供達の割合が少ないことと、学力の関係である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それを考えている僕にも、果たして読書の経験を持つ子供達と、学力の関係は分からない。ただ文章を読み取れる子供達であれば、成績をかなり上げられる自信はある。もちろんここにも、その子供達が現実に向き合えることができるか?という心の問題が最終的には関わってくると思うが、ある程度まで成績は伸びるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ここでのある程度というのは、川口高校合格(北辰偏差値<span lang="EN-US">53</span>程度)のレベルではなくて、市立川口合格(北辰偏差値<span lang="EN-US">60</span>程度)のレベルだと思う。もちろん平均偏差値がたいていは北辰偏差値<span lang="EN-US">42</span>〜<span lang="EN-US">45</span>程度であるこの地域の中学校の生徒達がである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
読書は、いろいろな人生を疑似体験できる場なのではないかと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
よく言葉の数を読書による成果と考える向きがあるが、読書はそのこと以上に、その時その時のストーリーの中で、自分がその登場人物であったなら、どう考え、どう行動するかを想像する場なのだと思う。この経験は、子供たちの精神状態をかなり成長させることになる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
一方読書の経験のない子供達には、それができない。自分が生きているコミュニティー以外の体験がどうしても不足してしまう。当然視野は狭く、家族や身近な知人が話すことが世界の全てであると考えてしまう。それは思考する力の不足を招き、想像する経験が乏しいから、学習意欲を奪うことにつながっているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それと、いまの人工知能に代表されるコンピューターの発達によって起こる社会構造の変化が気になる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
就労人口の減少は、出生率の低下があるために致し方ないことだけど、その減少と就労人口の関係がどうなるのか? こればかりは小さな塾の塾長には、想像できない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ただ識者によると、ルーチンワークというのだろうか? 決まりきった仕事のほとんどはコンピューターに代わられていくらしい。またホワイトカラーの仕事も、そのほとんどがコンピューターに代わられるという識者までがいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
そこで気になるのは、いまの子供たちが成人となった時に、生計を立てるための仕事に就くことができるのか?との疑問である。海外では職場が大規模なオートメーション化を導入することで、仕事を失う事を危惧した労働者たちのデモが行われている模様が報道されているというが…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
小学生の頃から塾に来て、そこそこの高校に入り、一流ではないけれどある程度の大学を卒業し、途中で塾の講師もしてくれて、いまは英語が標準語の職場でSEをしているという若者は、久しぶりに会った酒の席で、<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
「いまの子供達がおとなになる頃には、仕事がなくなるんじゃない?」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
と呟く僕に、<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
「いや、無くならないでしょう。だってめちゃくちゃ仕事が入ってくるから。本当に倍の数を採用してよ。というのが、職場の総意ですよ」<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
と言っていた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
これは日々仕事に追われながらの生活をしている彼の本音なのだとは思うけれど、塾長が心配しているのは、彼のレベルに達していない子供達の事だったのです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
地元の小中学校に通い、だいたい上位一割の成績で、彼は電車に乗り高校に通っていた。確か一年浪人はしたけれど、都心にある大学の社会学部か何かに進学し、就職活動の前に英語学校に通い、<span lang="EN-US">TOEFL</span>だか<span lang="EN-US">TOEIC</span>だかは知らないけれど、わりと高得点をとって、子会社ではあるらしいけれど、とある外資系の会社の就職。周囲からは中国語訛りと言われているらしいけれど、社内では英語だけを使い、外人に囲まれて仕事をしている彼のレベルに達していない…子供たちのことが、どうしても気になってしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
もしかしたら、十年後二十年後は完全な格差社会になるのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
忙しいほど仕事に追われている人たちと、真面目に生きてきたのに、仕事に就けない若者たち。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
もしもそんな社会が十年後二十年後に訪れたとして、その格差は何によって生まれるのか?と考えると、それは単なる出身高校や出身大学の違いではなくて、溢れるようにどこからともなく湧き上がる数々の情報の中で、何が自分にとって有益な情報なのかを判断する力なのではないだろうか。そして判断した後で、何年か後の世の中を想像し、自分がいま何をすべかと考え、実行に移せる能力の差なのではないだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ごく最近まで、そうした能力は属するコミュニティーの中で、きっと人が教えてくれたのだと思う。人と出会い、知り合いとなっていく中で、そうした能力に長けた人たちがもてはやされた時代だったのだと思う。でも世の中はもう完全に変わった。人から教わるのではなくて、自分で自分の羅針盤を持たなくてはならない時代になったのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
子育てにも同じことが言えるのかもしれない。先輩や知り合いの母親達からの情報で子育てをする時代は、もう終わりに近づいている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
溢れながらも、さらにいくらでも入ってくる情報の中で、何が我が子に有益な情報なのかを考え、判断する能力が必要になってきている。保護者のこの差は、きっと子供達の将来に大きな影響を及ぼすことになるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
そしてそれは子供たちにも同じことが言えて、もう中学校に入学した頃からは、自分で少しずつ判断する能力が必要になって来ているのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ではその能力をどこで身につけるかと言えば、スタートはやはり幼い頃の読み聞かせかだと思う。この読み聞かせの成果は、保護者がどこまで愛情を、聞き手である我が子に掛けられるかにかかっているように思うのであるが、ここで小学校入学後に読書が好きになるのか、嫌いになるかが決まる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
この地域に限らず、いまの時代を生きる子供達は、大多数がゲームを身近な遊びにしているようだ。大勢の大人も子供も、ゲームが蔓延しているコミュニティーの中で生きている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ゲームを趣味にしたことがない私には、ゲームと学力の関係は分からない。ただここで気になるのは、コンピューターが私たちの生活や仕事に入り込んでくる十年後二十年後の社会は、意外に他人を思いやる気持ちが求められる時代なのかもしれないとの思いがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
このことについて私は多くの根拠を持たないが、じっと社会を見渡してみると、<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
以前とくらべて出世や、それに伴う裕福な生活に対する憧れの気持ちが弱くなって来ているのではないかと思うことがある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それと、コンピューターという名の機械相手の仕事が大半を占めるであろう、未来世界は、「上司」<span lang="EN-US">=</span>「カウンセラー」的な役割が必要となるような気がしてしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
だから子供達に、ゲームに時間をめっちゃやからと取らせていてはいけないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
子供達には、本を読む時間を与えなければならないし、さまざまなコミュニティーに参加させて、人と共に過ごす楽しさを教えなければならない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
そして自分で情報を取り、その選別された情報の中で、どのように生きて行くか? それを見極めて、実行に移す力を身につけなければならないのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
安行という地で、子供達に学習を教えているだけの私が、なぜそんなことを考えているのかと言えば、いまの子供達が成人となる十年後の社会は、多くの人たちにとって、これまで以上に生き難い時代となっている可能性があると思うからだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-45832041819769909542018-06-25T13:16:00.000+09:002020-03-11T16:03:05.347+09:00蕨と浦和西の話2018.6<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
こんなことばかりを書いて、一体何の役に立つのだろうか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
あまり物事を否定的に考えない…ことを常としている自分であったとしても、やはり頭の中で、どうすれば元気な中学生たちを蕨や浦和西に合格してもらうか? そればかりを頭の中で考えてばかりいる自分は、この地域の保護者たちにとって、奇異な人間に映ってしまうのではないか? そんな思いを最近持ち続けている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
だって、例えばシローズに一番近い安行中の場合、蕨と浦和西の2校以上の高校に合格できる生徒の数は、たいていは5人程度ではないか。一番少なかったのは、確かいまの高校2年生の時で、その時はわずか3人しかいなかった。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それが現状であるのにも関わらず、僕は絶えず「どうしたらその2校に、塾生を合格させられるか?」ということばかりを考えている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それで実際はどうなっているのか?と聞かれれば、様々な壁にぶち当たって、現高<span lang="EN-US">1</span>生まではやはりごく数人しか合格者は出ていない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
でもいまシローズに来てくれている1年生と2年生をそれぞれ、頭の中で思い浮かべた時、半数以上の生徒に合格の可能性を感じてしまうのはなぜだろう?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それが僕の幻で、これから訪れる様々な障害物によって夢破れてしまうものなのかもしれないし、意外に生徒たちの持つ素直さとひたむきさによって、簡単に叶うことなのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
どこの高校を受験し、どこの高校に入るのか? ということは、僕の管轄などではなく、保護者と生徒自身に決定権があるのは分かり過ぎるほど分かっていることではあるけれど、学力の低下と地域格差によって、保護者自身が我が子の進学先を入り易い高校に求めて、合格時に良かった良かった…と大喜びし、そしてその時点で我が子の可能性は小さくなってしまっているのにも関わらず、その後の我が子の人生に大きな期待を寄せようとする様には、やはり異様な世界を感じてしまう自分がいる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
だから僕は、これからもシローズに来てくれている元気な中学生たちを、蕨や浦和西に入ってもらう方法をいつも考え続けるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
この地域に住む、我が子を中学校に通わせる保護者たちが、安心して通わせられる高校はどこなのだろう?と考えてみると、浦和西と蕨の2校が思い浮かぶ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
それより高いとやはり学習面で付いて行くことへの不安があるし、またそれよりも低いと、その後の人生の職業選択等のことで、諦めなくてはならないことが多く起きてしまう可能性が出てきてしまう気がする。それにこの2校は、これから先の高校入試の変革を考えたとしても、おそらく小学校の時代に特別な学習の経験がなかったとしても、中学入学後の学習だけで合格できる可能性の高い高校である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
もしも中学入学後の学習だけでは入れない要因があるとすれば、それは家庭内で話される言葉のボキャブラリー数が極端に少ないか、小学生の時期に読書の経験がほとんどないか、あるいは家庭内やその生徒自身に何らかの問題がない限り、この地域の中学校に通うほとんどの生徒たちにとって、合格の可能性があるものだと思われる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
この地域で、この2校への合格者がなぜ100人に数人という数字しか出ていないのかといえば、それは何が標準なのか?との解釈が、この地域の場合、国の標準から大きく逸脱していることが原因なのだと思う。なぜ国の基準から逸脱しているのかといえば、子供たちの「何が正しくて、何が間違っているのか?」を認識する判断の基準が、小学校入学後から標準の認識からずれてしまっていることが原因だと思う。これについては、保護者をも含めた周りのおとなたちの責任も大きいはずだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
でもそうした子供たちであったとしても、理想的な指導者に出会ったときに、その指導者の熱意をしっかりと受け止めようとする…素直さがあったとしたら、そして受け入れたことをしっかりやり遂げようとする…ひたむきさがあったとしたら、きっと状況は変わってくると思う。それが叶ったとしたら、前述の2校はかなり合格に近づいてくるものと思われる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
ご主人が官僚で、しかも我が子が有名私立高校に通わせている私の知り合いは、例の国会に招致された官僚たちの問題を、受験勉強の成れの果て…との言葉で話していた。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Yu Mincho"; margin: 0mm 0mm 0.0001pt; text-align: justify;">
きっとそれくらい、どこの学校に入学するか?ということが、その人間の人生に大きく影響を与えてしまうものだと思う。考えてみれば、関西の超有名進学校は大学の合格実績は ◎ であるものの、やけに利己的な生徒ばかりを輩出するきらいがあるという噂は聞いたことがあるし、一部の私立の中高一貫校でも、中学からの入学者よりも高校からの入学者に可能性を感じる…と言い放つ学校関係者は意外と多い。こうした学校では以前から何を問題にしているのかといえば、小学生からの、目の前に吊るされたニンジンを追いかけろ…というような異常な受験勉強によって傷んでしまった心をケアーし、たくましく成長させるためには、学校独自の文化に立脚したノーハウが必要だということだと思う。そしてそうした学校文化を持つ進学後はかなり少ないのが現状のようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">では、小学校の時代に異常な受験勉強をして来なかった子供たちの受け皿となる公立高校はどうかというと、ここにもやはり問題が渦巻く現状がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">市内の公立高校を見ても、偏差値<span lang="EN-US">50</span>を少し超えたある高校では、学校全体が生徒たちに誇りを持たせることを高校の教育方針にしているようで、生徒によっては自らに対する社会の評価に即したプライドを持てずに、大学進学後の進路選びで苦戦している卒業生たちが多くいるようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span lang="EN-US" style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">60</span><span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">近いもう一つの方はというと、やはり進学校という旗を掲げながらも、以前から続く商業高校の文化が色濃く残っているようで、市内ナンバーワンの高校に近づくにはまだまだ時間が掛かるのではなないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">そうした状況を考えると、やはり浦和西と蕨という2校は、私には光って見えてくる。まずこれまでにたくさんの卒業生たちが作ってきた文化がある。そしてここが大切なところなのだと思うのだけれど、2校は極端な進学校ではない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">蕨高校の場合、最新の進学実績には国公立大学現役合格<span lang="EN-US">81</span>名とあるが、合格者の人数が多いのは埼玉大学、埼玉県立大学、首都大学東京といったところで、その他の合格大学はほとんどが地方大学である。そして早稲田、慶應、上智の合格者は<span lang="EN-US">30</span>名ほどしかいない。日大と東洋の合格者が一番多くなっていることから、日東駒専レベルがある程度合格保証できるレベルというのが、蕨高校のレベルなのだと思う。そして蕨高校の合格実績よりも1割から2割ほど合格者が少ないのが浦和西の状況のようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">かなり前から高等学校の予備校化…との問題が叫ばれている。高校側が極端な進学実績を上げようとすることによって、人間形成をする上で本来とても大切な時期であるはずの高校教育の場が、教育とは無縁の予備校のような場になっているとの指摘である。おそらく前述の2校には、そうした問題はないだろう。たぶんたいていの保護者たちがイメージする高校生の生活の場が、この2校にはあるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">そして卒業後は生徒のほとんどが大学生になると思うが、社会の中で平均的な幸せを得るという片道切符をほとんどの場合、卒業生たちは得られるはずである。我が子が受験勉強の成れの果て…でもなく、わずか大学卒業の年に社会の中での自分に対する評価と、自らのプライドとのギャップに苦しむことのない人生を送るには、やはりこの2校がちょうどいい塩梅なのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">いま僕は、シローズに来てくれている出来るだけ多くの生徒にこの2校に進学ができないものかと考えている。3年生はもう時間的に難しいように思われるが、1年生、2年生にはまだ時間がある。そして2校への受験と合格のためには、学習の時間という絶対量と、生徒の気持ちの部分がどうしても必要になってくるのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">ではこの地域の中学生たちが、この2校に合格するためにどれくらいの勉強をすれば良いかと言えば、シローズであれば、中<span lang="EN-US">1</span>で4日、中<span lang="EN-US">2</span>で5日、中<span lang="EN-US">3</span>で毎日という学習量だと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">3日、5日、毎日というのは、彼らが<span lang="EN-US">1</span>週間に授業も含めて塾で学習する日数である。中<span lang="EN-US">1</span>は夜9時まで、中<span lang="EN-US">2</span>・3は夜<span lang="EN-US">10</span>時までという時間である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">部活を終えて、そのあとの塾という生活を心配する向きももちろんあると思うが、中学生たちの体力というのは、きっとこうした生活にもある程度は対応できるはずである。それに塾に来なかったとしても、彼らはテレビにゲームと携帯という生活の中で、<span lang="EN-US">12</span>時頃近くまでは床に付かない子たちが多いのではないだろうかと思えてくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">生活の中での優先順位の一番か二番を塾での学習において、素直さとひたむきさを持って臨んでくれれば、そして保護者の皆さんが、我が子の思いに答えようとする意志さえあれば、蕨と浦和西の2校は決して遠い存在ではなくなるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">もちろん細かなことはたくさんある。英語と数学をどんな風にどれくらい勉強してもらうとか、もしも読解力が弱ければどうするか?など、きっと小さな軌道修正の連続となるであろう。でもその生徒にこちらの話を素直に受け止めようとする力と、毎日ひたむきに頑張る気持ちさえがあれば、2校を合格圏に入れることは、決して不可能ではないと思う。ここで警戒しなくてならないのは、もしかすると保護者たちの批判癖なのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";"><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho";"><span style="caret-color: rgb(102, 102, 102); letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard;">https://sirozacademy.net</span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-45135607734833629632018-06-16T11:10:00.000+09:002018-06-16T17:56:00.959+09:00英語でなく、国語の世界2018.6<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">いまの高校<span lang="EN-US">1</span>年生から大学入試が変わる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">よく言われているのは、センター試験がなくなり、英語では民間の試験が導入されるという。ここで言う民間の試験には、「書くこと」、「読むこと」、「聞くこと」だった現行の試験に「話すこと」が加わるという。その影響からか、英会話をメインとする塾に通う小学生たちが増えてきているらしい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">ただ具体的にどんな問題が出てくるのか?ということに関しては、高校の進学担当の教員や、予備校等で教鞭を執る一部の人たちにしか分からない。いや想像できない…というのが現実ではないか。小学生や中学生、そして現高校1年生の我が子を持つ一般的な保護者には、???…というのが正直なところだと思う。ただ今回の大学入試改革は、非常に大きな改革であり、その後に小学校や中学校の指導要綱が変わることからも、わずかな変化などではなく、もしかすると、これまでの「勉強ができる」という言葉の意味を変える変革になる可能性がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">主に高校受験の生徒たちに学習を教えるシローズでも、やはり塾長はかなりこの大学入試改革に敏感になっている。今年から一部のクラスで、英語の授業の時間を倍にしてみたり、夏期講習で国語の授業時間を増やしているのも、そして来年からは小学生の英語クラスを新たに作る準備をしているのも、この大学入試の変革が高校入試に影響を与えるであろう…変化と、一般的に言われる「勉強ができる」という言葉の意味に変化が訪れるであろうことを見越してのことだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">では高校入試の場において、何が変わるのか?というと、まず問題文が複雑になり、その量が増えてくる。国語だけでなく、国語力とは無縁だったはずの数学や理科そしてある程度は関係していた社会まで、問題文の量が増え、文章が複雑になってくる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">あと英語において、入試問題中の高得点を取るには、どうしても語彙力(ごいりょく)が必要になってくる。問題中の長文が長くなったり、より長文自体が複雑になったことで、単に知っている単語の数ではない…広い理解が必要となってきているように思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">それと中学校の学習範囲ではない時事的な問題が出される可能性がある。例の日大のアメフト部の問題に絡めて忖度のことだとか、国会で審議されている…<span lang="EN-US">18</span>歳成人についてなどということが県入試に出されるかもしれない。それも受験生たちに、それについての意見を述べよ…的な種類の問題が出される?。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">例えば国語の作文で、AI(人工知能)についての意見を述べよ。とか、この種類の問題は英語の英作文や社会の問題で出される可能性があるし、数学や理科でもAIに関連した内容が出される可能性は大いにあると思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">そのためにはご家庭でどのくらいの時間、NHKのニュースを見ているのか?などということが高校受験の合否に関わってくると思うし、例の英語の語彙力や国語の読解力のためには、ご家庭の中で話されるボキャブラリーの豊富さなどということが問われてくるのではなないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">シローズでも塾長としては、もうテキストの解答を読み上げるだけの講師はいらないと思っている。解答に関連して時事問題を説明し、それに対する質問が聞ける。あるいは講師がそのタイプでないとしたら、生徒たちの心の声に耳を傾けるような講師が必要となってくるのだろう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">結局のところ文科省や知識人と呼ばれる人たちは、学校教育を社会に出てから役立つ内容に変換することを考えているのだと思う。そしてこのことは、かなり大きな変革になる可能性がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">どうしても気になってしまうのは、社会の動きに敏感反応できるご家庭の子だけが流れについて行くだろうし、それとは反対に社会の動きを敏感に読み取る力がないご家庭では、子供たちは時代に取り残されてしまうのかもしれない。塾にも同じことが言えるのだろう。これまでのように安易にテキストを進めるだけの塾は生徒を大いに減らすだろうし、安易に教えたいことだけを教えるようなな塾も同じだろう。世の中の流れを敏感に感じ取れる塾だけが、生徒を集め続けることになるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">やっぱり国語なのだと思う。国語力でもなく、子供たちの日本語の語彙力を形成させる環境がどうしても家庭には必要となってきている。日本語の語彙力が英語も社会も、関連が薄いと思われがちな数学や理科であっても、かなり必要になってくるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">埼玉県では、英語のリスニングや英作文、そして国語の作文の配点が上がってくると思われるが、大学入試とは違って、「話す力」を問われるまでにはまだまだ時間が掛かるはずである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">ということは、小学生たちが習う英会話にどれだけの価値があるのか?ということが、やはり疑問になってきてしまう。リスニングは高校入試の場で問われてはいるものの、いま問われているのは英語に親しむことでなくて、英語の語彙力の方だと思う。その語彙力を身につけさせるのに必要なのは、日本語の言葉の数ではないだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";">それを思う時、ご家庭の判断の重みをどうしても考えてしまう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";"><br /></span>
<span style="background-color: white; color: #1d2129; font-family: "yu mincho";"><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho";"><span style="caret-color: rgb(102, 102, 102); letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard;">https://sirozacademy.net</span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-29502641013290054562018-06-01T13:18:00.000+09:002018-06-16T11:12:02.578+09:00「志望校合格2018.6 中3の11月までは英語と数学に集中する」<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">来年の</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">2</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">28</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">日木曜日に、いま中学校に通う中3生たちの公立入試が行われる。誰もが合格することを望み、不合格となることなど少しも望んでいないはずである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">ではどうすれば合格できるのかというと、ただ学習時間を増やせばいいというわけでもなく、何の教科にどんな内容の学習をどんな風に行っていくのか?ということが重要になってくるのだと思う。とくにいまは、小学校からの学校授業が</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">2020</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">年の大学受験改革に向けて動いている時であり、昨年の入試では川口北以上の受験者たちの入試問題である選択問題の英語で、大きく難易度を上げた。でも考えてみると、数学はゆとりの教育が定着した</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">15</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">年以上前からかなり難易度と問題の視点を変えてきている。他の教科はというと、国語でも理科でも社会でも記述問題が増えていくだろう。この3教科は年によって難易度を上げることがあるのかもしれないが、とはいえ、ほとんどの中学生たちにとっては、英語と数学の2教科の成績が、他の3教科の成績に反映されるようである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">反映されるとは、国語・理科・社会の得点が英語と数学の得点に近づくという意味である。シローズの生徒たちの場合、毎年中3の</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">10</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月の3科の成績が</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">12</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月、1月の</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">5</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">科の成績にかなり近づいている。たいていの場合は</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">10</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月の3科の塾内での順位が、1月の最終の北辰テストの5科の塾内順位になるという状況が毎年見られているのだ。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">これは国語・理科・社会という</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">3</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">科の学習をしなくても、英語と数学の学習の成果によって自然に成績が上がってくるという意味ではない。やはりある程度は行う必要がある。ただやはり国語という教科はたいていの場合、英語・数学の学力を形つくっているという意味合いがあるし、理科と社会においては、英語と数学ほど高校受験に対応できる学力を身に付けることに時間がかからないという側面があるように思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">シローズの場合、上位の高校へ受験する生徒に対して、できる限り中学2年生からの理科・社会の授業の履修を進めている。また国語が英語と数学に比べてひどく学力差が出ている生徒に対して、中3の2学期に集中的な学習を行わせているという状況もある。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">そして入試の実施が2月末から3月の初めになっているという現在の埼玉県の現状を思うと、私立高校の受験が終わる1月</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">23</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">日頃から2月いっぱいまでの</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">30</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">数日がある。国語・理科・社会の3教科の中で苦戦している科目がある場合には、この期間に集中的な学習を行うこともできるはずだ。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">なぜシローズが、中3の塾生たちに英語と数学を中心に学習させているかといえば、それはこの地域の地域性が関係しているように思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">2学期になり、あと志望校まで偏差値を3上げなくては…となった頃、なぜだか英語と数学の偏差値が下がりだすという状況が、この地域にはよくあるようである。英語では長文の問題が難しくなり、数学では図形の問題の出題が増えてくる。きっとそれに対応できなくなるのだと思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">シローズの場合、英語と数学で2学期以降の北辰テストで</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の偏差値を取れる生徒が減ってきた。1学期には何度か</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">を取れていた生徒が9月以降、とくに</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月以降になると</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">65</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">から</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">68</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">くらいの偏差値に、また</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">60</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の偏差値が取れていた生徒が</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">57</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">から</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">59</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">程度で安定してしまうという傾向が出てきている。この辺がこの地域の中学生たちの浦和・大宮・一女への合格を難しくしている要因だし、同様に市立川口や越谷南への合格を難しくさせている要因になっている。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">だから高校受験が5教科で行われるかと言って、比較的成果が出やすい理科と社会の学習に集中するのはとても危険である。その生徒の得点の状況にもよるが、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月までは英語と数学の学習の割合を7割以上、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">12</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月でも5割以上、年明けから私立入試までが</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">10</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">割、私立入試後から公立入試までが英語と数学が3割で理科・社会が6割、国語が1割というところがベストな割合ではないだろうか。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">それから、あまり毎回の北辰テストの科目別の結果に、保護者が右往左往されない方がいいと思う。国語が上がれば…とか、社会がこうなれば…とか、受験の度に返却されるデータを見ながら、科目別の学習の割合を子供たちに指示する保護者が最近増えてきているように思う。私立の確約の時期になると、なおさらこうした傾向が出てきている。気持ちは分からないわけではないが、お子さんの学習の状況と出される問題の傾向によって、やはりこの時期の偏差値は小さく(3から4程度)上下動する。もしも大きな上下動(8程度)であれば対策を考える必要はあると思うが、小さな上下動は目を瞑るべきである。何よりも、受験生であるお子さん自身が自分の成績の状況をしっかり把握できるようになるというのが合格の条件になるのではないか。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><br /></span></div>
<div style="margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho";"><span style="caret-color: rgb(102, 102, 102); letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span>https://sirozacademy.net</div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-45951185037077659692018-05-22T13:52:00.000+09:002018-06-01T13:18:41.608+09:00安行中 my Love 2018.5 微かな光<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">安行中学校の1年生が揺れているという。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">英語科の先生が、これまでにない態度で生徒たちに接していることが原因らしい。厳しい先生だそうで、たくさんの宿題と、指示通りに学習をしない生徒に対して厳しい態度で臨んでいるという。その結果、クラスによっては登校拒否をする生徒まで出て来ていると、保護者たちの一部が騒いでいるらしい。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">その先生がどういう方なのか、私は知らない。お会いしたこともなければ、お話したことすらない。ただ神根中の英語科に、かなり厳しい指導をする先生がいるという話を聞いたことがある。厳しいばかりでなく、担当する生徒たちの英語学力をかなり上げているとも聞いていた。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">どうやら、その先生が安行中で生徒たちに向き合っているということなのだと思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">いまの安行中の学力の問題はかなり深刻である。以前から安行中は学力の低い中学ではあったけれど、ここ10年ほど生徒たちの学力はさらに低下して来ているように思う。そこに地域格差という、これまでになかった波が襲いかかって来ている。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">おそらく今年から始まった小学生の英語科の成果が出始めるであろう、現小学五年生たちが中学に入学した時点では、安行中の生徒たちはさらなる地域格差の犠牲に合うのではないか。そんな気さえしてきてしまう。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">だからいま安行中の生徒たちにとっては、それほど高くもない市立川口という高校が花形の高校となり、その上の川口北は天才?の域になっているということだ。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">なぜ安行中の学力が低いかといえば、それは生徒たちの意識の問題であると思う。何が普通なのかという基準が狂っていることに起因しているのではないか。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">本来は、もっと早くそこに手をつけるべきだった。それを歴代の管理職たちは、それが市からの指示なのか、生徒たちに自信と誇りを持たせる方向にシフトしていた。そして地域までも巻き込んで、安行中が川口市の中で一番素晴らしい中学校…だと、もてはやした。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">でもそのやり方には、当然限界が出てくる。なぜなら当事者の生徒たちに、自分たちは何に対して自信と誇りを持ったら良いのか?という疑問を持たせてしまうからだ。何らかの充実感を感じさせた上での自信と誇りなら価値がある。でも何ら充実感を感じないまま、自信と誇りを持たせることなど不可能であったはずである。もちろん一部の生活面に問題を抱えた生徒たちには有効だったかもしれない。でもその他大多数の生徒たちにとっては、それは決して有効的な策ではなかったはずである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">そう、結局は生徒たちの意識の変化と、それによる学力面の充実なしに学校の発展など不可能だったのだ。部活だけに力を入れても、数々の行事の成功を期待するだけでは何の変化も起こらないということなのだと思う。</span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">もしかしたら前述の英語科の先生は、その生徒たちの意識の変化を安行中で行おうとしているのではないか?</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">だからたくさんの宿題を出し、自分の授業で指示通りに学習をしない生徒を叱る。そればかりでない。担当する部活の生徒にまで、学習意欲を高めようと努力する。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">いままで多くの先生方がやろうとして、阻む壁の高さに意欲を失ってきたそれを、1人の女性の先生が行おうとしていることが素晴らしいと思う。塾長としてではなく、地域に住む一卒業生として大いに期待させていただきたいと思っている。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><br /></span>
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><span style="color: #666666; font-family: Yu Mincho; letter-spacing: normal;"><span style="letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; letter-spacing: normal;">https://sirozacademy.net</span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-59782181402939167872018-05-18T17:19:00.000+09:002019-07-24T19:47:04.164+09:00数学で、偏差値70を取るということ<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">数学で、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の偏差値を取る。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">これって英語で</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の偏差値を取るよりも、きっと難しいはずである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">中学校で集計をしているかどうかは分からないけれど、毎年発表される各教科の県内公立高校の入試平均点とこの地域の中学校内での各教科の平均を見たとき、おそらく数学が、一番点数が取りにくい教科になっているのではないか。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">数学の何が難しいかといえば、まず教科書に出ているような一般的な数学の問題は、入試問題ではかなり姿を消して来ている。ではどんな問題が出てくるかといえば、中学学習範囲の中で底に隠れた知識が問われた種類の問題である。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">外では発想力が問われるという風に言われているし、僕もそういう言葉で表現をしたこともあるけれど、一部を除けば、やはり隠れた知識が出されている場合が多いのだと思う。問題なのはその隠れた知識が、一般的な学校授業で学ぶことができるのか?との疑問である。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">いま小学校でも中学校でも、分かりやすい授業の要求というものがあると思う。でもその隠れた知識というものは、分かりやすい説明では知識として入れることができないのかもしれない。その辺が地域格差を広げている原因のようにも思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><br /></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">数学の問題を種類に分けると、「計算」と「方程式」と「関数」、そして「図形」に分けることができる。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; color: black; margin-left: -0.25pt;"><tbody>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border: 1pt solid windowtext; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">計算<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">方程式<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">関数<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1pt; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">図形<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1.5pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: solid solid solid none; border-top-color: windowtext; border-top-width: 1.5pt; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">偏差値<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">×<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">40<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">×<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">45<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">×<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">50<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">55<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">△<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">60<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">○<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">65<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
<tr style="height: 2.85pt;"><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-left-color: windowtext; border-left-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.6pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">◎<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
</td><td style="border-bottom-color: windowtext; border-bottom-width: 1.5pt; border-right-color: windowtext; border-right-width: 1.5pt; border-style: none solid solid none; height: 2.85pt; padding: 0mm 4.95pt; width: 84.65pt;" valign="top" width="85"><div align="center" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 12pt; margin-left: 0mm; margin-right: 0mm; text-align: center;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "hgmarugothicmpro"; font-size: 11pt; letter-spacing: 0.15pt;">70<o:p></o:p></span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">上の表は、この地域の中学生たちに数学を教えてきた私が、最近の生徒の数学の学力の状況からまとめたものである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">×ほとんど解けない状態。△問題によっては解ける状態。◯ある程度解ける。◎かなり解けるで表すとすると、上の表のようになるものと思われる。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">◯のレベルというのは、単元別に出される中学の定期テストで</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">90</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">点以上の点数を取れる学力だと思います。決して定期テストで</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">90</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">点取れなかったとしても、塾の授業とその復習と宿題演習で取れる学力が身につけば◯に該当する。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">では◎はというと、前に書いた隠れた知識を持つ学力なのだと思います。そして発想力の有無は、毎回</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の偏差値が取れるかどうかに関わると思う。発想力が高ければ、おそらく毎回70オーバーだろうし、知識だけで、もしも発想力が無かったとしたら、2回から3回に1度は</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">を下回ることになるだろう。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">これは何度かこのブログで書いていることなのだけれど、中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">3</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">10</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月の北辰テストまでは中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">3</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">範囲の図形の問題は出されない。相似と三平方の単元は、まだこの時期には学習が終わっていないのである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月のテストで相似が初めて出題され、三平方を含めた全範囲が出されるのは1月に行われる最終の第8回だけである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">この地域の中学生たちが、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月の北辰テストで大きく数学の偏差値を下げるのは、中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">3</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">範囲の図形が原因であるのだろう。そして相似と三平方の定理が厄介なのはそれらの難易度が高いというだけでなく、中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">2</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の三学期に行う図形の合同の単元の理解の状況が、相似と三平方の理解に大きく関わっているということだ。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">つまり相似と三平方を完全に理解するには、中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">2</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">範囲の図形の合同まで戻ってやり直す必要が出てくる。きっと図形の見方のような能力が、この単元で学べるのだと思う。それができていない状況では、相似も三平方も点数に結びつかないようだ。しかし入試が近づいたこの時期に、それを行う時間などない。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">もしも中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">2</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">範囲の図形の合同が完全に理解できていない生徒がいたとして、その生徒は計算問題はもちろん、方程式の応用の単元も関数も理解できていたとする。だから中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">3</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の10月までの北辰では、数学が70前後の偏差値が取れた。たいていの場合、数学で70近い偏差値が取れるとすれば、英語も70近い偏差値を取っているはずである。国語と理科社会の偏差値は分からないが、3科で70近い偏差値を取っている可能性が高い。こうした生徒は春日部や浦和市立以上の高校への受験を考えているはずである。ところが相似の単元が出題範囲に入る</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">11</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月以降、偏差値は下がっていく。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">12</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">1</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">月の落ち込みはもっとだろう。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">この地域でよく聞く、偏差値が</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">あったのでけれど、川口北にしたという話はこの辺に原因があるのかもしれない。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">最後に、発想力について書かせていただく。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">数学における発想力は、この地域においては、中学生からの勉強では身につかないのかもしれない。シローズに来てくれている生徒で数学が</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">70</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">をコンスタントに超えているのは、小学生の時に算数の難しいテキストをかなり進めた生徒だけである。それ以外の生徒で、時に70を超える生徒は出て来ているが、コンスタントに70が取れているのは、この問題集の経験者に限られている。もしかしたら、これが、発想力があるかないかの違いに通じているのかもしれない。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><br /></span>
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: normal;"><span style="letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span><span style="color: black; letter-spacing: normal;">https://sirozacademy.net</span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-75998071063212212712018-05-16T15:58:00.001+09:002018-06-01T13:19:47.350+09:00偏差値58のSクラスと偏差値65のSSクラス<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">シローズの英語と数学のクラスは、学力別に分かれた集団授業になっています。個別授業のクラスもあるのですが、ほとんどの生徒たちはこの集団授業のクラスで英語と数学を勉強しています。英語・数学とも週2回のクラスもあるのですが、今回は週1回の</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスと</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスについて書かせていただきたいと思います。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスと</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスの違いは、中2生の時に使うテキストにあります。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスは、英語・数学ともシローズで前から使っている標準的なものを使っています。それに対して</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスは、英語も数学もかなり難しいテキストを使います。それと英語の授業時間を週に2コマ(数学は週1コマ)取っており、文法中心のその難しいテキストの他に長文の問題、それとリスニングを入れています。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">シローズの生徒たちは中2になった時点で</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスにするか、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスにするのかを決めます。また時には入れ替えも行います。どちらかと言えば、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">から</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">にというのが一般的で、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">から</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">というのはかなり稀だと思います。実は今年の中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">3</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">生で4月前に</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスから</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスに移った生徒がいますが、それはこの生徒の頑張りと、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラス生たちのあまり頑張らない…という状況によるものです。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">この2クラス、何が違うのかといえば、中学3年生の二学期以降の学力に大きな違いが出てきます。中2から</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスで頑張った子は北辰テストの偏差値がたいていは65以上、</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">S</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスの場合は58以上というところでしょうか。もちろんその生徒の頑張りの状況と小学校の時の学習の状態で、プラスマイナスがつくことになります。でも65と58という偏差値は、ある程度保証できる数字になると思います。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">ただこの</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラス、生徒たちにとってはかなりきついと思います。英語の辞書も中学生用の物では間に合わなくなるだろうし、数学も分からないから次の授業で先生に聞こうというよりも、その分からない問題を、時間を掛けて考えて来ることが要求されます。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">今年は中</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">2</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">の</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;">SS</span><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">クラスの人数が少し多いのですが、残念なことに、これから次第に人数が減って来ることになると思います。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">シローズは上位の高校を目指すだけの塾にしたくはないのですが、なぜそんなクラスを作るかというと、この地域の中学生たちの可能性を広げたいという気持ちと、所詮大手には敵わないのだろう…という声に対する私自身の反発なのだと思います。</span><br />
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><br /></span>
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><span style="color: #666666; font-family: Yu Mincho; letter-spacing: normal;"><span style="letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: black; font-family: -webkit-standard; letter-spacing: normal;">https://sirozacademy.net</span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-83172702801010638802018-05-09T16:21:00.000+09:002019-05-20T12:20:05.879+09:00安行中 my Love 2018春<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">学校の先生たちが自分の意思をしっかりと言わなくなったのは、きっと保護者とのトラブルを恐れているからに他ならない。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">なぜ保護者との間にトラブルが起きてしまうかと言えば、教員たちと保護者の間に実在する子供たちが、実際に起こったことと違うことを保護者たちに話すようになったからではないか?</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">また保護者の方たちも、昔とは全く変わってきていて、我が子が嘘を言っているかも知れない…と思いながらも、昔のようにそれを叱ったりするのではなく、我が子の言い分を認めようとする性(さが)に近い気持ちが存在するようである。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">だから学校の先生たちは、日々自分たちが接する生徒たちを刺激しないようにと努める。そして教員という仕事を単なる職業として割り切るか。あるいは通常の生徒に対する指導以外の業務、例えば部活の指導に夢中になるくらいしか道は残されていないのだと思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">でもこの国に住む人たちの中で、平均以上の知能指数を持つ彼ら教員の中には、日々のそうした理解し難い現状の中を器用に泳ぐことを、良い教育者の条件だと唱える輩(やから)がいる。またそうした輩たちは大いに出世を果たし、教員という職業の素晴らしさを今後も周囲に語ろうとするのだろう。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">だからこの地域の教育は一向に良くはならない。これからも年々新たな問題を生み出してしまうのではないか。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">ところ変わって、成績を上げることを生業とする私の生きる世界の中では、愛する生徒たちの成績を上げるための最終手段が存在する。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">それは、その子たちの限界を超えさせること。具体的には学習の時間であったり、難易度であったりする。でもいくら僕であっても、これを生徒全員に要求したりはしない。この子なら…とか、志望校から考えてそろそろ…とかと思ったときに限界に挑ませようとする。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">しかし挑まされる側の生徒たちはというと、時としてそのことにストレスを感じてしまうようだ。そしてその反動は、時に私に向く。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">保護者からの相談という名のクレームだったり、さらにエスカレートすると、中学校の先生への相談まで進む。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">そうなってしまうと、もうお手上げだ。なんとか生徒たちの間を器用に泳ぐ事が出来なかったのかと、自分を責める日々が続くことになる。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span></div>
<div style="font-family: "Times New Roman"; margin: 0mm 0mm 7.5pt;">
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;">それは分かり過ぎるほど分かってはいるけれど、この地域の中学生たちの成績を上げようとすれば、やはりその道を通ることになる。というより、その他に道はないと思う。</span><span lang="EN-US" style="color: #666666; font-family: "helvetica"; letter-spacing: 0.15pt;"><o:p></o:p></span><br />
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><br /></span>
<span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: 0.15pt;"><span style="color: #666666; font-family: "yu mincho"; letter-spacing: normal;"><span style="letter-spacing: 0.20000000298023224px;">シローズアカデミー ホームページ で、塾の内容がご覧いただけます。</span></span><span style="color: black; letter-spacing: normal;">https://sirozacademy.net</span></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-83364892827064211192017-09-30T21:21:00.000+09:002017-09-30T22:35:38.830+09:00安行中 my Love「数学が上位校への受験の妨げになる」<div class="MsoNormal">
この地域の中学生たちの高校受験において、川口北以上の高校の合格者が極端に少ないのには訳があるのではないか。何もこの地域の中学校の学力のレベルが低い…などという言い古された言葉を使いたいわけではない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
その原因がある教科の勉強方法にあると言ったら、どれだけの方が耳を傾けてくれる説得力を持つのだろうか? 自分でも不安であるし、実のところ、何度も書いてはボツにし、今回もボツにしようかと思いながらも書き進めたというのが正直なところだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
ただ今回だけは、ボツにするわけにはいかないと思った。時期的に、そろそろ塾生たちの周りで、ある教科の学力の急下降が始まっているようである。そして、今年も志望校を下げてしまう生徒たちが続出する事になるのだろう。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
この地域の高校受験で、上位の高校への合格者が少ないのは、たぶん数学という教科が原因なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
たいていは、受験を控えた中<span lang="EN-US">3</span>の<span lang="EN-US">9</span>月以降、模擬試験での数学の偏差値が急降下する。<span lang="EN-US">70</span>だった偏差値が<span lang="EN-US">60</span>になる。<span lang="EN-US">65</span>だったのが、<span lang="EN-US">50</span>台後半まで下がる。そうした事が、この地域では頻繁に起きているようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
わずか1教科とはいえ、偏差値の下降が尋常でないために、受験生である中学生たちの精神的なポテンシャルは大いに下がってくる。ひどく混乱しはじめて、他の教科でも踏ん張りが効かなくなる。そして、3教科・<span lang="EN-US">5</span>教科の偏差値は崩れ出す…。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
そんな我が子を間近で見ている保護者はというと、浦和市立も可能だったはずなのに…、蕨まで下げよう。いや川口北にしようか。ちょっと待って、同じ市内なら市立川口を受けさせよう…。そんな意識が駆け巡るのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
よく聞かれる、「蕨も安全圏が出ていたのだけれど、安全志向で市立川口にした」等の保護者の声には、この数学の落ち込みが見え隠れする。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
数学の偏差値が大きく下がる原因は、その勉強の仕方にある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
数学、いやその前に小学校で算数を勉強している時から、ほとんどの児童たちが、解き方を教えてもらうことを、罪悪感のかけらもなく、同然の権利のように思っているのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
本来、算数や数学という教科は、解き方を1から<span lang="EN-US">10</span>まで教えるという教科ではないと思う。式を説明して、そこに児童・生徒たちが数字を当てはめて完成というやり方ではないのだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
問題文を読んで、意味をしっかりと読み取って、式を自分で考えて、その式に数字を当てはめて、答えを出して完成なのだと思う。そしてそれができた時の喜びを求めて、子供達は問題と格闘していたのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
そうした授業が、いま小学校や中学でできなくなってきている。特に学力レベルが低いこの地域では、なおさら難しくなっているのだろう。また小学校側としても、「分からない問題を教えてもらえない…」との保護者からのクレームを警戒している面があるのだと思う。だから、もう本来あるべき算数や数学の授業を期待することは難しいようだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
そして何が起きているかといえば、小学生の時の算数よりもはるかに文章題が増えた数学の問題を中学生たちは、例題を見ながら解く。つまり類似する問題を気づかぬうちに探して、頭の中のパターン別に作られた箱にしまい込もうとしているのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
こうした数学の勉強方法が身についてしまった子供達のその後は、二つに分かれるのではないか。普通程度の知能指数の子は、数学が他の教科よりも苦手になる。そして知能指数が高い方の子は、ある時期までは得意教科になると思う。ただ得意教科である方の子も基本問題が得意なだけで、難易度が高い問題はたぶん解けないと思う。そして高校受験を意識しだした頃の中<span lang="EN-US">3</span>の二学期以降、数学が得意科目から苦手科目に変わる。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
いつ変わるのかといのは、おそらくその生徒の知能指数の高低によるところが大きいのだと思う。<span lang="EN-US">100</span>人に1人程度の知能指数であれば、高校入試まで保つことも考えられるかもしれない。でもそうした生徒たちでも、高校入学後、数学は得意科目にはならないだろう。理系の大学への進学は難しいはずだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
こうした状況が出来上がってしまった原因の一つは、塾業者たちの存在があると思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
いま保護者たちの塾に対する評価は、もちろん入試結果だと思うが、それはどんな保護者にとっても、高校入学後に出す評価なのだと思う。もっぱらの評価は、中学の定期テストの結果なのではないだろうか。きっとこの結果は、我が子である生徒たちの実際の学力以上の得点を取らせる塾の指導力による評価なのだと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
その時に塾は何をするかといえば、定期テストに出やすい問題の説明と「暗記のすすめ」だと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
問題の演習はさておき、定期テスト必須の問題を暗記してもらうための説明にならざるを得ないのではないか。塾によっては、予想問題を作るところまであるだろう。予想問題も演習を目的としたものではなく、むしろどんな問題が定期テストで出されていて、それを頑張って暗記しましょう…の授業であるはずだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
シローズはというと、特別なテスト対策の授業をいまはしていない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
ただ定期テストの<span lang="EN-US">2</span>週間前から通常授業を止めて、講師たちが教室を回りながら、生徒たちの質問に答えるという対応はしている。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
とはいえ、時にテスト対策の依頼がくる場合がある。その時に何をしているかといえば、やはり出題の可能性の高い問題の演習でなく、やはり解説の方である。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
このやり方は、一度限りの定期テストでは意味を持つと思う。しかし模擬試験や入試には、あまり役立たないだろう。特に数学は、その傾向がかなり高いのだと思う。時々見かける塾の定期テスト対策には、実はそうした現実がある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
これを書いているのは、<span lang="EN-US">9</span>月<span lang="EN-US">30</span>日土曜日である。明日<span lang="EN-US">10</span>月<span lang="EN-US">1</span>日は、中<span lang="EN-US">3</span>生たちの第<span lang="EN-US">5</span>回北辰テストが行われる。この地域の中<span lang="EN-US">3</span>生たちも、大挙して受けることと思う。その中には、これまでの北辰テストで<span lang="EN-US">65</span>あるいは<span lang="EN-US">60</span>以上の偏差値を取っていた生徒たちの数学の偏差値の落ち込みがあるのではないかと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
でも落ち込むことはないはずだ。まだまだ時間はある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
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<div class="MsoNormal">
そんな時こそ両脚に力を込めて、しっかり前を向いて、焦るのではなく、数学の勉強の仕方を変えるべきだと思う。まだまだ<span lang="EN-US">10</span>月なら、やり方次第で時間はある。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-53942421047476049652017-05-27T23:53:00.002+09:002017-06-15T22:36:24.066+09:00安行中 my Love「まだ間に合うかもしれない」<div class="MsoNormal">
勉強って、たぶん頭を使って、それで答えを出すものだと思うのですが、この地域の小学校の授業が年々、子供達が頭を使わないで答えを出すものになってしまっているような気がします。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
ではどうやって、子供達は答えを出しているかというと、自分では頭を巡らせているのではなくて、先生たちが答えの直前までの説明をしてしまって、それに助けられて答えを出している。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
そうした傾向が、いまの小学校の低学年になればなるほど強まってきているように思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
日本の小中学生全体の学力の低下というのは、たぶんきっとあるのだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
もう<span lang="EN-US">10</span>年以上前になるでしょうか。当時の文部省はゆとりの教育を打ち出しました。それが反省されて、いまは脱ゆとりの教育に向かっているのだと思いますが、やはり一度落ちてしまった学力は、なかなか元には戻らないのだと思います。きっと全国的な学力の低下が、いまゆっくりと起きているというのは、あるのだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
そうした中で、たぶんこの地域だけが、急激な学力の低下が始まっているのではないかと思うことが多くなりました。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
「目」と「指」が直結して、考えなければならない問題は、先生たちが答えの直前までを説明する…そうした流れが、小学校で常識的なものになってしまっているのではないかと思えるのです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
そうすると、そうした小学校を卒業して、中学生になった子供達は、頭を使って問題を解くということができなくなります。子供達が決して悪いわけではないし、中学のクラスでも頭を使う学習が一般的でないわけですから、危機感のようなものをほとんどの子供達が感じずに生活しているという状況だと思います。この状況の中で、子供達は完全な被害者だと思います。何も悪いはずがない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
ただ子供達には、大きな問題が控えているのです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
それが高校受験です。いまの受験問題は、大学入試の変革の影響を少しずつ受けていて、暗記がなかなか通じなくなってきています。全ての問題とは言わないまでも、ほとんどの問題で「考える力」を必要としているともいえると思います。そうすると、たまたまこの地域の小中学校に通ってきた子供達は、ただそれだけの理由のために、点数が取りづらくなってきているというのを飛び越えて、実際には点数が取れなくなってきている状況だと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
何度も書かせていることですが、この地域のある中学校の今年の高校受験で、約<span lang="EN-US">4</span>割弱の生徒が不合格になっています。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
来年は、もっと多くの生徒たちが不合格になりそうです。それにストップを掛けるには、受験校のレベルを下げること以外に方法はない…というのが、いまの状況なのだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
もちろん、学力を上げるということでの解決はあると思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
ただそのためには、問題を読んで、その内容を頭に入れて、考えて、答えを出す…という流れが絶対に必要ですし、変にパターン別に問題を頭に入れて、解き方を暗記しようという考え方も、やはり危険だと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
そこで問題となるのが、小学校の頃から身について来た「目」と「指」の直結をどうやって壊すかということだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
そのためにどうすれば良いか? 塾長は最近、そんなことばかりを考えています。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
生徒たちを怒れば、解決していた時期もありました。解決しなければ、怒鳴れば何とかなっていた時期もありました。シローズが厳しい塾だというのは、たぶんその辺のことを言ってのことだと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
でももうそんなことが通用する時代では、完全になくなってしまったようです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
「目」と「指」が直結してしまうことが、もはや常識となってしまった感のあるこの地区の子供達に、「考えること」イコール「勉強」なのだという新しい価値観を持ってもらうには、どうしたら良いか?<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
最近思うのは、保護者の協力が必要なのではないか?との思いです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
保護者の皆さんの理解によって、この問題は解決するのかもしれない…との思いです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
例えば、お子さんが勉強が分からない…との言葉を口にした時に、「もう一度考えてみなさい。考えることが勉強なの…」というような言葉を口にしてほしい。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
間違っても、「何で先生が教えてくれないのよ…」とか、「先生に説明してもらいなさい…」という言葉を口にしてほしくはないと思います。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
保護者がそれを口にしてしまうことは、子供達に「目」と「指」の直結という…「考える」という学習方法を否定させるという考えを肯定させることになるだろうし、それによって高校入試における不合格の可能性もかなり高まることにも繋がることになるはずです。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
塾長はいま、保護者の皆さんと話がしたいと思っている。話をすることで、もしも1人でも多くの保護者の理解が得られれば、きっと1人の不合格者を減らすことができるのではないか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
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実際には、これも難しいだろう。でも、この地域の高校受験に挑む生徒たちの不合格者を減らすには、もうそれくらいしか方法は、もうないのかもしれない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-10793547221473123282017-04-01T17:47:00.000+09:002017-04-01T20:36:26.374+09:00県入試は暗記が通用しない…時代になった2<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">いま実は大変なことが起こっている。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">シローズの近くの某中学校の公立高校の今年の合格実績が、かなり悪化しているようである。とくに川口北以上の上位校でかなりの不合格者が出ているという。一時的なものであれば何の心配などないけれど、これが長期化するとなると、非常にたくさんの子供達のこれからの人生に暗雲が立ち込めることになる。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">一時的なものであるのか、それともこれからも続くものであるのかは、誰にもわからないが、もしかしたらここしばらくは続くのかもしれない。そんな思いを私は持っている。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">一番に気になるのは、小学校の学校授業である。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">小学校を卒業し、4月から中学校に入学する生徒たちに授業をして感じるのは、彼らは分からない問題を自分で解こうとする意欲を持ち合わせていない。すぐに目の前の先生と呼ばれる人たちに聞こうとする。そして聞かれると、たいていの先生と呼ばれる人たちは、おそらく答えない方が生徒のためになると思い、躊躇を感じながらも義務としてそれに応えようとしているのではないか。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">確かに以前から、考えずにすぐに質問する傾向がなかった訳ではない。</span><span lang="EN-US">5</span><span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">、</span><span lang="EN-US">6</span><span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">年前からあったように思う。しかし最近、その度合いが妙に高まってきているように思えてくる。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">小学校で日々授業をする先生方も、また私のように塾で生徒たちに授業をする講師たちも、ほとんど無条件に答えを用意しているのではないか。それは「分からないことをなぜ教えてくれないのですか?」との保護者の声を恐れているからではないか。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">小学校の先生方にしてみれば、クラスをまとめていく上で、苦情を口にする保護者が出てくるのを何よりも恐れているのだと思うし、塾の講師たちにしてみれば、「あの塾は分からないことを教えてくれない」との悪い評判が高まってしまうこと、またそれによる生徒たちの退塾を恐れているのだと思う。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">それは分かる。とくに塾の場合は、社会のニーズに応えていくことが経済活動を続けていく唯一の策というのは間違いなく事実だろう。分かってはいるけれど、その結果が可愛い生徒たちの合格と不合格に関わるものだとしたら、考え直さなければならないのではないか。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">何も急に、県入試の問題の傾向が変わってきたのではないと思う。いまはまだ</span><span lang="EN-US">2020</span><span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">年の大学改革に向けて、入試問題を思考力や発想力の方向にシフトして行こうという方向性が決められたというレベル程度ではないか。それにもかかわらず、シローズの周りの地区で、とくに川口北以上の上位校で不合格者が数多く出ているのには、生徒たちの思考力や発想力の低下が著しく低下していることが原因であると思う。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">以前はまだそれでもよかった。生まれながらにして学習に向いている知能指数の子供達はそれでも合格通知を手に入れることができたのだと思う。しかし小学校授業における考えることからの激しい低下と、思考力や発想力を問う入試問題の導入によって、この地域の合格者数が他の地域よりも早く低下してきたために、高知能指数の子供たちでさえ上位校への合格が難しくなってきてしまったという見方もできるのではないか。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">それともう一つ、学力でない部分の子供達の変化がそこに加担してきている。それが子供達の自己肯定の意識である。ゆとりの教育は終わったというが、次に教育の柱になっているのが、子供達に自己肯定の意識を植え付けるという教育であるようだ</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">例えば先生方は、いま盛んに子供達に「皆さんはすごいのですよ」とか、「皆さんはたくさんの可能性があるのですよ」という言葉をしきりに口にしているように思う。これは悪いことばかりでなくて、</span><span lang="EN-US">10</span><span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">年ほど前まで中退率がとても高かった高等学校が、この方法で中退率をかなり低くしている等のメリットが出てきている。おそらく非行の防止にもなるのだろう。しかしそれによって、必要以上に子供達は自分を肯定しだしてきている。それ自体は決して悪いことではないのだが、子供達は同時に自己に対する反省をしなくなった。そして思考力と発想力の低下である。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">この結果どうなったかといえば、塾で思考力や発想力を高めようとする指導に対して、反発する子供達が出てきている。そして子供達の反発は、保護者の反発にもなってしまう。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">「塾に通っているのに、分からないことを教えてもらえない」</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">もうこの言葉をここ数年、何度耳にしたことだろう。高校受験を考えて、生徒のためを思って、考えさせるという授業を行うと、必ず一部の生徒にこの問題が起きるようになってしまっている。それでも気持ちを伝えようとすれば、またトラブルの類は後をたたなくなってしまう。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">伝え方だ…という意見はある。しかしそれだけの問題ではなくなってきているのも事実であろう。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">結局のところ、小学生の時代の学力などというものはどうでもいい問題なのかもしれない。できるならば小学生の高学年までに塾に通い、考える授業を受ける。自己肯定をしながらも、私たち先生と呼ばれる人たちの声をもっと心の中心で捉えてもらうことができさえすれば、そして保護者がもっと先生と呼ばれる人たちのことを信頼してくれさえすれば、成績は必ず上がると思うし、進学先となる高校は、1クラスいや2クラス上にすることも可能ではないか。しかしそれこそが、難しい時代になってしまっている。だから社会のニーズに応えようと真剣に考えれば考えるほど、分からないことをなんでも教えようとする塾ばかりが幅を効かせることになる。そしてそれは、不合格者を確実に増やすことにつながってしまうのだろう。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">ある中学の教員は、子供達が武器をかざしだした…との言葉を使って、最近の苦悩を語っていた。これまでは、時として権利を振りかざしていた子供達が、自己肯定の意識と相まって武器を持ち出してきたと言いたいようである。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">私はそこまでの思いは持っていない。ただ何とかして、この現状を打破する方法はないものかと、必死になってその方法を探し求めている状況である。これ以上合格者が減ってしまうと、川口北以上の高校は入れる高校ではなくなってしまう。そんな危惧が大きくなるばかりである。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">春休みの夕方、部活を終えたいつもの生徒たちが塾の事務所で机に向かっている。彼らはもう2時間程机に向かっているが、集中力が途絶える様子もなく、当然おしゃべりもなく、必死に塾のテキストに目を向けている。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">僕は彼らに対してだけは、先生としてというよりも、かなり本音で接するように心がけている。彼らも塾長がまた変なことを言っているよ…と、きっと思いながらも、今のところはそれに従ってくれている。おそらく彼らにとっては、シローズという場所が単に勉強を教わる場所ではなく、いろんなことを考えて、いろんな経験ができる場所になっているのではないだろうか。だから僕が、こう思うんだよ…という言葉を口にすれば、変な自己肯定などという意識を少しも出さずに、僕の言葉の意味を考えてくれている。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
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<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%;">
<span style="font-family: "ms 明朝"; mso-ascii-font-family: Century; mso-ascii-theme-font: minor-latin; mso-fareast-font-family: "MS 明朝"; mso-fareast-theme-font: minor-fareast; mso-hansi-font-family: Century; mso-hansi-theme-font: minor-latin;">彼らにしても、塾を探していた時期からこれまでの間にきっといろいろな紆余曲折があったのだと思う。入塾してからも、退塾という言葉が頭に浮かんだことだって、きっとあったに違いない。でも彼らは今、ここにいる。シローズで頑張ろうとしてくれている。彼らとの信頼関係が、1人でも多くの生徒に広がることを何よりも望んで日々を過ごしている。</span><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></div>
シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6117973221402428261.post-9394134406709625352017-03-26T18:07:00.000+09:002017-09-27T16:36:21.300+09:00県入試は暗記が通用しない…時代になった<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">高校受験が終わり、毎日のように顔を合わせていた生徒たちが元生徒になり、何人かの不合格者が出てしまって、その人数自体は、その学校の受験倍率を考えれば、たぶん言い訳はできる数字ではあるのだろうけれど、やっぱり彼らが塾で見せてくれた笑顔を思うと、心の中が苦しい思いで満ちてしまう。そんな塾長がいるわけです。それでそれからというもの、ああでもない…、こうでもない…との思いが、私の胸の中から消えてなくならなくて、いろいろと思いを巡らせています。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">シローズの生徒が一番多い安行中学校では、川口北以上の高校で例年よりも多い不合格者が出ている模様。というか、ほとんど合格していないのではないか…と思えるほどの不合格者が出ててしまっているらしい。幸いなことに、シローズの生徒にはこのレベルの高校で不合格者は出ていない。彼らは英語と数学の選択問題にも、どうにか立ち向かって合格を手に入れている。ただそれ以下の高校では数人の不合格者が出ている。不合格者の中には、入試前の北辰テストと塾での学習の状況から、不合格を心配して、保護者と相談させていただいた生徒もいる。そうかと思えば、私が合格の可能性がかなり高いと思っていた生徒にも不合格が出ている。後者が気になっている。もしかしたら前述の安行中学校での不合格者にしても、入試直前の塾での学習の様子にしても、北辰テスト等の結果でも、不合格の可能性がほぼない生徒が含まれているのではないだろうか。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">埼玉県の公立入試は難しい。全県的に見ても難しい類の問題ではないか。そして深い。この深いというのは、北辰テスト等で高偏差を取っているからといって、入試で高得点を取れるとは限らないことを意味する。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">そもそも安行中等、シローズの近くの中学に通う生徒たちは内申点に恵まれていると思う。もしも現状の学力のまま他の中学に通えば、学期の通知表(当然、内申点も)はかなり下がるに違いない。したがって前述の生徒たちが内申の低さで不合格になったとは考えにくい。そこで一つ思うのが、彼らが北辰テストや校長会といったものでは得点が取れても、県入試の問題では得点が取れなかったのではないかとの思いである。実はこうした北辰テストで<span lang="EN-US">A</span>評価が出ているのにも関わらず、入試で不合格になっているという生徒は意外に存在している。</span><br />
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">一つは内申点の問題がある。でも中には<span lang="EN-US">A</span>評価で高内申点にも関わらず、不合格となっている生徒がときどき出ているようである。特に最近その傾向が高くなってきている。高くなっている原因</span><span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12pt;">は、おそらく小学校からの授業が、頭を使う。あるいは想像するものではなくて、先生の話を聞くという作業になっていることが原因ではないだろうか?</span><br />
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<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<!--EndFragment--></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">彼らの学習の特徴は暗記である。人より優れた知能指数を使って、学習内容をひたすら頭に入れようとする。これによって、まず中学の定期テストでは高得点が取れる。そして中学校内の実力テストや校長会、そして北辰テストでも高得点・高偏差が取れる。したがって、上位の高校を受験することになる。しかし入試では取れない。取るための発想力や思考力が養われていないからだ。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span><br />
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">いま小学校高学年以降の学校授業は、<span lang="EN-US">2020</span>年の大学入試改革の方向に向かっている。県入試がその影響を受けて、発想力や思考力の方向に進んでいても不思議ではないと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">数年前、ある塾生が県内の最上位校の一つを受験した。<span lang="EN-US">12</span>月と<span lang="EN-US">1</span>月の北辰偏差値は<span lang="EN-US">70</span>を上回っていた。内申もほぼ<span lang="EN-US">45</span>。落ちるわけがないと本人は思って</span><span style="font-family: "ms 明朝"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">いたと思う。でも僕には不安だった。「あなたのやり方は落ちるよ」と直接言ったことがあった。ただ彼女は改めてはくれなかった。内申が</span><span lang="EN-US" style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-size: 22.0pt;">45</span><span style="font-family: "ms 明朝"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">で、北辰でA判定が出ているのだから、自分は合格するものと思っていたはずだ。でも不合格になった。なぜかといえば、彼女は北辰の問題を研究し、北辰で高偏差を取るための暗記に終始していたからだと思う。</span><span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">彼女の数学の得点の取り方がそうだった。彼女は考えて解くというよりも、問題をパターン別に理解していくという傾向があったように思う。そして他の生徒たちが必死に問題の演習を重ねているときに、問題演習をおろそかにしている時期があった。それが彼女に発想力や思考力を身につけさせなかった理由だと思う。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">普通であれば、<span lang="EN-US">60</span>程度の偏差値しか取れなかったはずである。でも彼女には、高い知能指数があった。だから本来は<span lang="EN-US">60</span>程度の偏差値しか取れないはずの彼女が、偏差値を<span lang="EN-US">70</span>まで上げることができた。でもそれでは、入試問題は解けない。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%;">
<span style="font-family: "yu mincho"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">解けた時代もあった。おそらく<span lang="EN-US">10</span>年以上前の入試問題であれば、彼女は高校に合格したのではないか? でもどうも、そうはいかない時代になってしまったようである。<span lang="EN-US"><o:p></o:p></span></span></div>
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シローズ塾長のブログhttp://www.blogger.com/profile/16442960757360102662noreply@blogger.com0